作業資訊

教材學習內容總結

本週自行閱讀了《電腦科學概論》第四章和第五章和python第四章，並完成了雲班課中的相關測試題，對於未能掌握的內容做了標記和複習。
閱讀《電腦科學概論》，我學習了六種門的布林值和真值表，瞭解了兩大類電路，並且粗略瞭解了一下什麼是積體電路，但對於計算部件一章，一些沒見過的術語讓我感覺有些難懂，只大致瞭解了一下儲存的概念和裝置，還有並行體系。
python的第四章涉及了一個全新的知識點：運算子，其中算數運算子和比較運算子與數學中的內容類似，很容易理解，邏輯運算子以前沒有接觸過，但較容易理解，記住not、or、and的正確用法即可，而位運算子和賦值運算子的應用相對複雜難記，需要注意的細節也很多，例如：=的位置，&、|、^的區分和運算順序等。

教材學習中的問題和解決過程

問題1：對書中所寫的“在兩個列表中元素型別不相容”理解不充分
問題1解決方案：與同學進行交流，明白了由於元素型別不同，系統無法比較，因此程式自行報錯，也就是所謂的元素型別不相容。
問題2：對運算子優先順序記憶不夠準確
問題2解決方案：反覆背誦書中表格，並將其抄錄在筆記上，認真勾畫、標記，及時複習
問題3：對進位制的理解仍不夠清楚，進位制間的轉換不能熟練進行，造成位運算子學習存在困難
問題3解決方案：認真閱讀了《電腦科學概論》的相關內容，並在網路上尋找了一些例題，嘗試練習進位制間的轉換，並配合python的書後計算練習。

[程式碼託管]

上週考試錯題總結

暫無

其他

《電腦科學概論》第五章的內容對我來說有點難以一遍讀懂，需要反覆精讀，才能有所收穫。同時本週開始嘗試在linux裡使用python，通過看相關網路視訊，感覺與在windows中使用python有些許不同，最初的查詢、安裝時出現了一些問題，下載好的python圖示上顯示有一把鎖，無法開啟，這個問題至今還沒能成功解決。選做作業需要大量查詢資料，不斷嘗試，出現執行不起來的部分則需要排查改錯，花費了大量的時間。

學習進度條

-計劃學習時間：20小時
-實際學習時間：35小時
-改進方法：在閱讀教材的同時，與同學進行有益的交流、探討，並閱讀一些輔助資料，加深對知識的理解，提高操作熟練度和準確性，同時也將開始閱讀老師推薦的書籍，拓展自己的知識面。

參考資料

-[《電腦科學概論》]