教材學習內容總結

《看漫畫學python》第十三章主要就是講如何把程式執行結果輸出到圖形介面（區別於之前的輸出到命令提示符（終端）視窗），運用了wxpython這個第三方外掛，通過命令實現構建視窗和新增控制元件。

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第十五章則是介紹了資料庫，以及引入了DB Brower for SQlite這個工具，並給出瞭如何用python程式碼實現查詢，插入，刪除資料庫中的資料

《電腦科學概論》中。

1·資訊系統：幫助人組織和分析資料的軟體

電子製表軟體（excel之類）：允許使用者用單元格組織和分析資料的程式（單元格：電子資料表中用於存放資料或公式的元素）

電子資料表公式：包括標準符號和函式（sum表示+，max()表示最大值等等）

2·資料庫和SQL：（1）資料庫：結構化的資料集合。

（2）資料庫管理系統：由物理資料庫、資料庫引擎和資料庫模式構成的軟體和資料的組合。

（3）關係模型：用表組織資料和資料之間的關係的資料庫模型

表：資料庫記錄的集合

記錄：構成一個數據庫實體的相關的欄位的集合

欄位：資料庫記錄中的一個值

鍵：在表的所有記錄中唯一標識一個數據庫記錄的一個或多個欄位

（4）SQL（結構化查詢語言）：用於管理和查詢資料的綜合性關係資料庫語言（算是一種程式語言）

3·人工智慧和專家系統：（1）人工智慧：研究對人類思想建模和應用人類智慧的計算機系統的學科

（2）圖靈測試：一種行為方法，用於判斷一個計算機系統是否是智慧的。

內容：一個質問者，問兩個回答者A和B，其中一位是人，一位是計算機，質問者判斷出哪一位是人，由多個人扮演質問者，如果有足夠多的人被欺騙，那麼就可以看作計算機是智慧的。

（3）專家系統：基於人類專家的知識的軟體系統（面向目標，重點不在抽象資訊和理論資訊，而是如何解決問題，並且不會問無關的問題。即使操作者不知道問題的答案，也會給出一個有用的指示）

4·人工精神網路：嘗試模擬人體神經網路的計算機知識表示法

一個元素接受一定數量的輸入值0或1，生成一個輸出值0或1，每個輸入值有一個數字權，元素的有效權是所有輸入值和它的權的乘積之和（類似與數學中求平均數）

輸入只能是0或1，但權可以是任意值（甚至是負數），有效權大於閾值輸出1，小於閾值輸出0

（1）訓練：調整神經網路中的權和閾值以實現想要結果的過程

5·模擬和離散事件：（1）模擬：設計複雜系統的模型併為觀察結果而對該模型進行實驗

（3）離散事件中

實體：真實系統中必須明確定義的物件

屬性：一個特定實體的特徵

事件：實體之間的相互作用（就是數學中的離散事件）

6·排隊系統：一種離散事件模型，由伺服器和等待服務的物件佇列構成（收銀員處理顧客就是一個排隊模型）

7·天氣和地震模型：一種連續模擬，以時間相關的流體力學和熱力學的偏微分方程為基礎的，這些方程的變數包括兩個水平風速，垂直風速，氣溫，氣壓和水汽濃度。氣象模型可用於天氣預報，颶風跟蹤（應用於移動目標的，稱為浮動模型），專用模型

8圖形影象：（1）光模擬：明暗處理、光線追蹤（計算光在物體表面的折射反射以及顏色的變化）

（2）複雜物件的建模：不規則碎片模型，採用中點細分技術：從一個三角形碎片入手，找出每個邊中點，再連線頂點形成新的邊。再在細分過程中不取中點，那麼就能生成不規則的地形形狀。

腐蝕模型：構造溪流和其周圍地形。

教材學習中的問題和解決過程

問題1：鍵的含義到底是什麼。

解決方案：百度後知道了所謂鍵就是一種特殊性的代號之類（學生的學號，人的身份證）

資料庫設計中各種鍵的含義 - 碎歲語 - 部落格園 (cnblogs.com)還有主鍵，候選鍵等等的介紹

問題2：關於圖靈測試

解決方案：這只是我自己的思考，我個人認為這並不準確，因為這就等於讓一個人去模仿另外一個人，然後讓第三個去判斷誰更像，然後模仿者更像就認為是模仿的好？

我記得之前有一個節目，模仿卓別林的比賽，然後卓別林本人去參加了，卻早早被淘汰，這不是很諷刺。。。

程式碼除錯中的問題和解決過程

問題1：執行資料庫插入資料的程式碼時，總會顯示找不到表

解決方案：問了同學之後知道了要到表的路徑下面執行，不然就會找不到表

學習進度條