2021-2022-1 20211403《資訊保安專業導論》第十週學習總結
阿新 • • 發佈：2021-11-28
2021-2022-1 20211403《資訊保安專業導論》第十週學習總結
作業資訊
[2021-2022-1資訊保安專業導論]（https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2021-2022-1fois）
[2021-2022-1資訊保安專業導論第十週作業]（https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2021-2022-1fois/homework/12100）
[作業目標]
資訊系統
資料庫與SQL
人工智慧與專家系統
人工神經網路
模擬與離散事件
排隊系統
天氣與地震模型
圖形影象
作業正文（https://www.cnblogs.com/zy1116/p/15614333.html）
教材學習總結
第十二章 資訊系統 資訊系統 電子資料表 資料庫管理系統 電子商務 大資料 第十三章 人工智慧 人工智慧 圖靈測試 知識表示 專家系統 神經網路 自然語言處理 語言合成 語音識別 自然語言理解 機器人學 第十四章 模擬、圖形學、遊戲和其他應用 模擬 複雜系統 模型 特殊模型 計算機圖形學 遊戲
教材學習中的問題和解決過程
問題1：怎樣理解自然語言？
問題1解決方案：
詞法二義性：由於單詞具有多種含義而造成的二義性
句法二義性：由於句子的構造方式有多種而造成的二義性
指代二義性：由於代詞可以指代多個物件而造成的二義性
程式碼除錯中的問題和解決過程
問題1：怎樣理解引數傳遞？
問題1解決方案：
引數：在定義函式時函式括號中的變數名成為形式引數，簡稱形參或虛擬引數；在主調函式中呼叫一個函式時，該函式括號中的引數名稱為實際引數，簡稱實參，實參可以是常量、變數或表示式。 方式：按值傳遞、按引用傳遞 參考：（https://www.cnblogs.com/codingmengmeng/p/5865510.html）
程式碼託管
上週考試錯題總結
暫無
學習進度條
| 程式碼行數（新增/累積） | 部落格量（新增/累積） | 學習時間（新增/累積） | 重要成長 | |
|---|---|---|---|---|
| 目標 | 5000行 | 30篇 | 400小時 | |
| 第一週 | 200/200 | 2/2 | 30/30 | |
| 第二週 | 100/300 | 2/4 | 16/46 | |
| 第三週 | 100/400 | 1/5 | 14/60 | |
| 第四周 | 100/500 | 2/7 | 15/75 | |
| 第五週 | 100/600 | 3/10 | 15/90 | |
| 第六週 | 100/700 | 2/12 | 13/103 | |
| 第七週 | 100/800 | 2/14 | 16/119 | |
| 第八週 | 100/900 | 2/16 | 11/130 | |
| 第九周 | 600/1500 | 4/20 | 16/146 | |
| 第十週 | 300/1800 | 1/21 | 13/159 | |
| --計劃學習時間：15小時 | ||||
| --實際學習時間：13小時 |
參考資料
[《電腦科學概論》]（https://book.douban.com/subject/26877745/）