201621123006 《Java程序設計》第11周學習總結
1. 本周學習總結
1.1 以你喜歡的方式（思維導圖或其他）歸納總結多線程相關內容。
2. 書面作業
本次PTA作業題集多線程
1. 源代碼閱讀：多線程程序BounceThread
1.1 BallRunnable類有什麽用？為什麽代碼中需要調用Thread.sleep進行休眠？
BallRunnable實現了Runnable接口。- 當線程執行太快時需要進行休眠，在這個題中，如果不進行休眠我們就看不到小球的運動軌跡了。另一方面，為了讓其他線程有機會執行也需要休眠。
1.2 Ball.java只做了兩件事，這兩件事分別是什麽？BallComponent對象是幹什麽的？其內部的ArrayList有什麽用？程序運行過程中，生成了幾個BallComponent對象？該程序使用了多線程技術，每個小球是分別在不同的線程中進行繪制嗎？
Ball.java中move()使小球移動getShape()獲取小球的大小和位置。- 添加並畫出一個新的小球。
- ArrayList用來存放這些小球。
- 一個。
- 每點擊一次start就會啟動一個線程，所以每個小球都是在自己的線程中繪制的。
2. 實驗總結：題集(多線程)
2.1 題目：Thread、PrintTask、Runnable與匿名內部類。
並回答：a)通過定義Runnable接口的實現類來實現多線程程序比通過繼承自Thread類實現多線程程序有何好處？b) 6-1，6-3，6-11實驗總結。
- 1、Runnable接口適合多個相同程序代碼的線程共享同一個資源。
2、當我們使用一個已經繼承了某個類的子類來創建線程時，由於一個類不能同時有兩個父類，所以不能用繼承Thread類的方式，那麽就只能選擇實現Runnable接口的方式。 - 實驗總結：
6-1就是編寫MyThread類繼承自Thread，在MyThread中重寫run方法，用System.out.println(Thread.currentThread().getName()+" "+isAlive());語句輸出。
6-3啟動一個線程，使用System.out.println(Arrays.toString(getClass().getInterfaces()));打印三行信息。
6-11實現Runnable接口，在run方法中輸出整數0~n-1。
2.2 使用Lambda表達式改寫6-3
2.3 題目：6-2（Runnable與停止線程）。回答：需要怎樣才能正確地停止一個運行中的線程？
- Thread類中可以用
stop()方法來終止線程，但是很不安全，當線程發生阻塞時，我們可以使用interrupt()方法，雖然它不會中斷一個正在運行的線程，但它可以使一個被阻塞的線程拋出一個中斷異常，從而使線程提前結束阻塞狀態，退出堵塞代碼。
3. 互斥訪問
3.1 修改TestUnSynchronizedThread.java源代碼使其可以同步訪問。(關鍵代碼截圖，需出現學號)
4. 互斥訪問與同步訪問
完成題集6-4(互斥訪問)與6-5(同步訪問)
4.1 除了使用synchronized修飾方法實現互斥同步訪問，還有什麽辦法可以使用synchronized實現互斥同步訪問，使用代碼說明（請出現相關代碼及學號）？
4.2 同步代碼塊與同步方法有何區別？
- 同步方法是像3.1那樣直接在方法名前加上
synchronized，而同步代碼塊則是在方法內部加synchronized關鍵字。
4.3 實現互斥訪問的原理是什麽？請使用對象鎖概念並結合相應的代碼塊進行說明。當程序執行synchronized同步代碼塊或者同步方法時，線程的狀態是怎麽變化的？
- 通過對共享資源進行上鎖來實現互斥訪問。
- 線程狀態變化:當一個線程開始運行的時候，我們給它所訪問的方法上一把鎖，此時，其他線程不能訪問該方法，待當前的線程執行完後，給它解鎖，第二個線程開始訪問（此時其他線程也無法訪問該方法），以此類推直到所有線程停止運行。
4.4 Java多線程中使用什麽關鍵字實現線程之間的通信，進而實現線程的協同工作？
- 使用
wait()、notify()方法來實現線程的協同工作。
5線程間的合作：生產者消費者問題
5.1 運行MyProducerConsumerTest.java。正常運行結果應該是倉庫還剩0個貨物。多運行幾次，觀察結果，並回答：結果正常嗎？哪裏不正常？為什麽？
- 不正常。倉庫中還有貨物時運行結果顯示無貨。這是添加和出庫的速度不一樣導致的。
5.2 使用synchronized, wait, notify解決該問題(關鍵代碼截圖，需出現學號)
6. 面向對象設計作業-圖書館管理系統
6.1 系統的功能模塊表格，表格中體現出每個模塊的負責人。
6.2 運行視頻
6.3 講解自己負責的模塊，並粘貼自己負責模塊的關鍵代碼（出現學號及姓名）。
3.1. 碼雲代碼提交記錄
3.2 截圖"多線程"PTA提交列表
需要有兩張圖（1. 排名圖。2.PTA提交列表圖）
3.3 統計本周完成的代碼量
201621123006 《Java程序設計》第11周學習總結