1.本周學習總結

1.1寫出你認為本周學習中比較重要的知識點關鍵詞

關鍵字：接口，多態，Comparable，Comparator

1.21.2 嘗試使用思維導圖將這些關鍵詞組織起來。註：思維導圖一般不需要出現過多的字。

2書面作業

1.面向對象設計大作業（團隊項目，2-3人）

內容：繼續完善上次的大作業。
註意： 再過幾次課要講Java圖形界面編程，到時候要將該系統升級為圖形界面。系統的業務邏輯部分應該變化不大，變化較大的地方的是輸入與輸出部分。編碼的時候，請不要將處理輸入(System.in)與輸出(System.out)的代碼與某個業務處理方法綁死。

2.1系統常用功能框架圖

2.2系統總體類圖

2.3：購物車、商品、系統關鍵代碼截圖(主要截取自己負責的部分)

2.4 其他：跟上次的系統比較，系統的設計等有何修改。其他感想。

由於知識不夠，存在很多缺陷

3.abstract：閱讀GuessGame抽象類的設計與使用源代碼

3.1 Guess改造前代碼很簡單，而改造後的代碼使用了抽象類、抽象方法，看起來更復雜，這樣的改造到底有什麽好處呢？

改造前可以直接運行這個猜字遊戲，
之後就要定義個變量並調用go。

3.2 GuessGame(改造後).java中有抽象方法與非抽象方法，你覺得抽象類中什麽樣的方法應該聲明為abstract，什麽方法不需要聲明為abstract直接實現即可。

1，abstract修飾類，會使這個類成為一個抽象類，這個類將不能生成對象實例，但可以做為對象變量聲明的類型，也就是編譯時類型，抽象類就像當於一類的半成品，需要子類繼承並覆蓋其中的抽象方法。
2，abstract修飾方法，會使這個方法變成抽象方法，也就是只有聲明（定義）而沒有實現，實現部分以"；"代替。需要子類繼承實現（覆蓋）。
註意：有抽象方法的類一定是抽象類。但是抽象類中不一定都是抽象方法，也可以全是具體方法。

3.3在這個例子中，變化的是什麽，不變的是什麽？嘗試結合abstract等概念進行說明。

不變的是功能，變的是實現方法。

4統計本周完成的代碼量

201621123031 《Java程序設計》第5周學習總結