20165334 《java程序設計》第2周學習總結
阿新 • • 發佈:2018-03-11
can mage if條件 基本 標識 system.in 數組名 內容 第三章
學號20165334 《Java程序設計》第2周學習總結
教材學習內容總結
一、第2章基本數據類型與數組
關於標識符
- 標識符由字母、下劃線、美元符號和數字組成,長度不受限制。
- 標識符的第一個字符不能是數字字符。
- 標識符不能是關鍵字。
標識符不能是true、false和null(盡管true、false和null不是關鍵字)
關於數據類型
- 邏輯類型:boolean(邏輯值只能為
ture
或false
) - 整數類型:byte、short、int、long
- 字符類型:char
浮點類型:float、double
註:個具有小數部分的數據的缺省類型是double而不是float。所以float常量後面必須要有後綴“f”或“F”。
關於數據類型轉換
當把級別高的變量的值賦給級別低的變量時,必須使用顯示類型轉換運算。顯示轉換的格式:(類型名)要轉換的值;例如:int x=(int)34.89;
輸入、輸出數據
- 輸入
Scanner reader=newScanner(System.in)
(scanner可以創建一個對象,上述方法執行時會阻塞,在命令行輸入數據回車確定。 輸出格式有
System.out.println()
或System.out.print()
區別:二者的區別是前者輸出數據後換行,後者不換行。
如果需要輸出的字符串的長度較長,可以將字符串分解成幾部分,然後使用並置符號:“+”將它們首尾相接。
例如:System.out.println("你好,"+
"很高興認識你" );
為數組分配元素空間
數組名 = new 數組元素的類型[數組元素的個數];
例如: boy = new float[4];
數組初始化的格式
如:float boy[] = {1,2,3,4,5};或float boy[] = new float[5];
註:對於··char``型數組a,System.out.println(a)不會輸出a的引用而是會輸出a的全部元素的值
二、第三章運算符、表達式和語句
主要內容
- 運算符與表達式
- 語句概述
- if條件分支語句
- switch開關語句
- 循環語句
- break和continue語句
註:如果在某次循環中執行了break語句,那麽整個循環語句就結束。如果在某次循環中執行了continue語句,那麽本次循環就結束,即不再執行本次循環中循環體中continue語句後面的語句,而轉入進行下一次循環。
數組與for語句
for(聲明循環變量:數組的名字) {……
}
自增、自減運算符:++,--
- ++x(--x)表示在使用x之前,先使x的值增(減)1。
- x++(x--)表示在使用x之後,使x的值增(減)1。
教材學習中的問題和解決過程
- 問題1:p32課後習題編寫程序編譯錯誤
- 問題1解決方案:根據錯誤提示,檢查代碼發現自己把
char a=‘你‘,b=‘我‘,c=‘他‘;
寫成了char a=‘你‘,char b=‘我‘,char c=‘他‘;
,再一次感受到敲代碼細心的重要性。截圖如下
代碼調試中的問題和解決過程
在編譯代碼Example3_1 時出現圖示錯誤
通過錯誤提示發現自己把一個變量的名字寫錯了,修改後運行成功。
代碼托管
(statistics.sh腳本的運行結果截圖)
上周考試錯題總結
在這篇博客
學習進度條
代碼行數(新增/累積) | 博客量(新增/累積) | 學習時間(新增/累積) | 重要成長 | |
---|---|---|---|---|
目標 | 5000行 | 30篇 | 400小時 | |
第一周 | 80/100 | 1/2 | 20/20 | |
第二周 | 300/200 | 2/2 | 20/38 | |
第三周 | ||||
第四周 |
參考資料
Java學習筆記(第8版)
《Java學習筆記(第8版)》學習指導
20165334 《java程序設計》第2周學習總結