2018-2019-1 20165226 《信息安全系統設計基礎》第8周學習總結
2018-2019-1 20165226 《信息安全系統設計基礎》第8周學習總結
目錄
- 一、教材學習內容總結
- 二、l練習
- 三、代碼托管與統計
- 四、學習進度條
- 五、參考資料
一、教材學習內容總結
套接字接口
基於套接字接口的網絡應用概述
(https://images2017.cnblogs.com/blog/1043723/201712/1043723-20171224224642459-1452966979.png)- 套接字地址結構
- Linux內核：一個套接字就是通信的一個端點。
- Linux程序：一個由相應描述符的打開文件
socket函數
(https://images2017.cnblogs.com/blog/1043723/201712/1043723-20171224225020303-1324554153.png)connect函數
(https://images2017.cnblogs.com/blog/1043723/201712/1043723-20171224225047271-158004798.png)bind函數
(https://images2017.cnblogs.com/blog/1043723/201712/1043723-20171224225138834-1587532453.png)listen函數
(https://images2017.cnblogs.com/blog/1043723/201712/1043723-20171224225254225-1324996896.png)accept函數
(https://images2017.cnblogs.com/blog/1043723/201712/1043723-20171224225343600-1466598965.png)- 主機和服務的轉換
getaddrinfo函數
(https://images2017.cnblogs.com/blog/1043723/201712/1043723-20171224225610537-1591042056.png)addrinfo數據結構
(https://images2017.cnblogs.com/blog/1043723/201712/1043723-20171224225702334-343615279.png)getnameinfo函數
(https://images2017.cnblogs.com/blog/1043723/201712/1043723-20171224225729146-1895649540.png)
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二、練習
1、mypwd
2、mybash
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三、代碼托管與統計
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代碼托管
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四、學習進度條
| 代碼行數（新增/累積） | 博客量（新增/累積） | 學習時間（新增/累積） | 重要成長 | |
|---|---|---|---|---|
| 目標 | 5000行 | 30篇 | 400小時 | |
| 第一周 | 87/87 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 71/158 | 1/3 | 12/32 | |
| 第三周 | 100/258 | 2/5 | 13/45 | |
| 第四周 | 3265/9750 | 2/7 | 15/60 | |
| 第五周 | 282/9786 | 1/8 | 8/68 | |
| 第六周 | 1980/13996 | 2/10 | 8/76 | |
| 第七周 | 488/14484 | 1/11 | 8/84 | |
| 第八周 | 175/15044 | 3/14 | 8/92 |
嘗試一下記錄「計劃學習時間」和「實際學習時間」，到期末看看能不能改進自己的計劃能力。這個工作學習中很重要，也很有用。
耗時估計的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，訓練次數多了，X、Y就接近了。
參考：軟件工程軟件的估計為什麽這麽難，軟件工程 估計方法
計劃學習時間:8小時
實際學習時間:8小時
改進情況：
(有空多看看現代軟件工程 課件
軟件工程師能力自我評價表)
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五、參考資料
- 《深入理解計算機系統V3》學習指導
- Linux 基礎入門（新版）_Linux_實驗樓 - 實驗樓
- [進程控制之 fork、wait、exec族函數 及進程資源控制 - Daniel 的技術筆記 不積跬步無以至千裏，不積小流無以成江海。 - CSDN博客[https://blog.csdn.net/daniel_ustc/article/details/8117962]
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