四.觀微顯著【學習力心法篇】
一花一世界,一葉一千秋
生物學進化論說,不斷的影響它,使用它,幹涉它,它就會發生進化,生命會自己找到出路。
如果你不接觸到花,它就不會給你帶來世界的感覺。如果你沒看見過葉,時光的筆墨也就不會出現在你的思維裏。
學習力之一:環境
如果你每天把一粒沙裝在一個杯子裏,時間一長就會持之以恒。
如果你觀察百家,閱覽萬卷,善惡同聽,時間一長就會火眼金金,一個苗頭預測未來。
要在某個領域深入,首先需要找到它的真實環境(比如科普,論壇,開源課程,真實案例等)來幹涉你,讓你從基因開始和它發生相互作用。
學習力之二:主觀的思維
學習需要尋找時機,這個時機就是你內心的波瀾。血雨腥風是學習的最佳時刻,這個時候精氣神達到巔峰,學習效果翻倍。
作為導師首先要煽情,點燃他,讓他主觀的思維發生蛻變,像吃了強化增幅券一樣,使得他的大腦一下上12,神經細胞活躍度飽滿。
這種時間非常短暫,一旦煽情成功就需要勇猛出擊,勢如迅雷,把最重要的知識與技能明確化,精簡化,在這個短暫的時間內教給他。
作為導師,接觸的學生越多,這種主觀的思維越難把握,人人各有意見,議論不一。學生不識你,你不識學生。以致教學時間裏坐失良機。
這個時候就要看導師的勢力了。15年百家著名白帽子齊聚四合院就為了教20名孩子。這個場面可以想象,非常震撼。100名黑客站在你面前,
什麽都不需要說,學生自己把情緒點燃。作為學生,導師不煽情,你就自己想辦法點燃自己,再學習。這就是你學一分鐘,抵得過人家學半年的技術。
學習力之三:廣開言路
作為萌新,我們是無法判斷什麽知識是真,什麽知識是假。這個時候就需要遍歷每一個知識來源。中國,德國,法國,美國,港澳臺,暗網,深網等都需要搜索與尋找。同一門滲透課程,從這個人學了,還需要跟其他人學。不同的版本一起核對,自己動手體會裏面的精華。劍可以行兇,也可以除惡,錯的不是劍。是人心。
四.觀微顯著【學習力心法篇】