Training的第三十一天（回校的第二週）

阿新 • • 發佈：2020-10-18

在C++的實驗課上，學的是基本的輸入輸出的函式和一些比較大小的函式。並瞭解了自己建構函式和系統自帶的函式的區別。

C#：今天學的是do while 語句的具體運用。並複習了一下用討try（）catch（）語句來處理迴圈結構中出現的錯誤。還學到了一個新的處理使用者輸入錯誤的方法：那就是用if（）語句來處理使用者輸入的資訊，如果輸入資訊錯誤則提示使用者輸入錯誤並重新輸入，反之則跳過if()語句。

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>>> 在C++的實驗課上，學的是基本的輸入輸出的函式和一些比較大小的函式。並瞭解了自己建構函式和系統自帶的函式的區別。

讀《構建之法》有感我今年暑假回去就要升入大二了，在今年的專業分流時，我選擇了軟體工程專業，起初的想法很簡單，做一款優秀的，能擁有大量使用者的軟體，甚至還想通過自己的軟體改變人們的生活。讀了構建之法後

強引用：如果一個物件具有強引用，它就不會被垃圾回收器回收。即使當前記憶體空間不足，JVM也不會回收它，而是丟擲 OutOfMemoryError 錯誤，使程式異常終止。如果想中斷強引用和某個物件之間的關聯，可以顯式地將

>>> 在這近一個月的時間裡，在C++的課堂上我們學習了C++獨有的控制格式的setw（）這些語句，還學習了while；do-while；for；這三大迴圈；switch 這個分支結構；學習了迴圈當然也少不了跳出迴圈

前言：很久沒有好好更新了，這周也是具有劃時代意義的一週，週一公告更新，週五版本更新的時候，

遞迴函式遞迴的最大深度為1000層：為了節省記憶體空間，不要讓使用者無限使用記憶體空間。

帶引數的裝飾器版本一：寫了很多函式，新增日誌：在什麼時間呼叫了什麼函式

1.今天學習RandomAccessFile隨機訪問檔案 RandomAccessFile可以隨機讀寫檔案,隨機讀寫檔案就是說可以任意訪問檔案的位置，這是其他流所不能操縱的。RandomAccessFile類包含一個記錄指標，用於標識當前流的讀寫位置，

c++例題用java 例1.1 1 public class cjava { 2 public static void main (String[] args){ 3System.out.println(\"This is a c++ program\");

例2.1將字元賦給整形變數 1 public class cjava { 2 public static void main (String[] args){ 3int a,b;

例3.1求一元二次方程的根 1 import java.util.Scanner; 2 public class cjava { 3public static void main(String[] args) {

例3.7 100~200之間全部素數 import java.lang.*; public class cjava { public static void main(String[] args) {

例4.7弦截法求方程f(x)=x^3-5x^2+16x-80=0的根 1 import java.util.Scanner; 2 import java.lang.*;

嘗試使用Java解決PTA的問題，實踐Java學習成果一、今天干了什麼做PTA基礎程式設計題目集，爭取所有程式設計題使用Java進行解決

（1）今天學了什麼：介面中靜態方法、介面中私有方法、體驗方法引用、方法引用符、體驗方法引用、方法引用符、引用類方法、引用對像的例項方法。

Final package chapter10.D4關鍵字Final; //final最後的，用在類則不能被繼承（但可例項化），用在方法則不能被重寫（可在子類繼承），用在屬性上則不能修改

面向物件習題 package chapter14; public class Homework01 { public static void main(String[] args) {

包裝類 package chapter16.包裝類; public class WrapperType { public static void main(String[] args) {

第三十一章：田中艾哈邁迪少校是一位創傷專家，也是蓋維特基地精神科服務部的負責人。她身材矮小，腰部粗大，有著灰白的頭髮和黝黑的面板。“她看起來還不錯”，“她讓我想起一位討厭的老師”，“她讓我想起自己最愛

1. 電腦保安感性理解：看成是用來保護系統和資料的三大特性保密性：只有有許可權的人才能讀取計算機系統和資料