實驗1

//ex1.cpp
#include<stdio.h>
int main() {
    int a=5, b=7, c=100, d, e, f;
    
    d = a/b*c;
    e = a*c/b;
    f = c/b*a;
    printf("d=%d, e=%d, f=%d\n",d,e,f);
    
    return 0;
}

line6對應數學計算式為d=a/b*c，line7對應數學計算式為e=a*c/b，line8對應數學計算式為f=c/b*a。

變數d、e、f的計算結果不同是因為按計算順序從左往右算“/“在上述c語言表示式中為取商

實驗2

//
 
ex2.cpp

#include<stdio.h>
int main() {
    int x=1234;
    float f=123.456;
    double m=123.456;
    char ch='a';
    char a[]="Hello, world!";
    int y=3, z=4;
    
    printf("%d %\n, y, z") ;
    printf("y=%d, z=%d\n, y, x");
    printf("%8d,%2d\n", x, x);
    printf("%f,%8f,%8.1f,%0.2f,%.2e\n
 
",f,f,f,f,f);
    printf("%1f\n",m);
    printf("%3c\n", ch);
    printf("%s\n%15s\n%10.5s\n%2.5s\n%.3s\n",a,a,a,a,a);
    
    return 0;
}

%d為按十進位制整數輸出，可在d前加數字控制長度。 %f為按實數格式輸出可在f前加數字規定總位數和小數位數。 %e為按指數形式輸出。 %c為按字元形式輸出，前加數字課限制寬度。 %s為按字串格式輸出，前加數字可限定寬度。

實驗3

//ex3.cpp
#include <stdio.h>
int main() {
    
 
double x,y;
    char c1,c2,c3;
    int a1,a2,a3;
    
    scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3);
    printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3);
    scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
    printf("%c,%c,%c\n",c1,c2,c3);
    scanf("%lf%lf",&x,&y);
    printf("%lf,%lf\n",x,y);
    
    return 0; 
}

實驗4

//ex4.cpp
//判斷字元型別
#include <stdio.h>
int main() {
    char x;
    
    x = getchar();
    
    if(x>='0'&&x<='9')
        printf("%c是數字字元\n",x);
    else if(x>='a'&&x<='z')
        printf("%c是英文字母\n",x);
    else
        printf("%c是其他字元\n",x);
        
    
    return 0; 
} 

實驗5

//ex5.cpp
#include <stdio.h>
int main() {
    char ans1, ans2;
    
    printf("複習了嗎？(輸入y或Y表示複習了,輸入n或N表示沒複習) ： ");
    ans1 = getchar();
    
    getchar();
    
    printf("\n動手敲動程式碼了沒？（輸入y或Y表示敲了，輸入你或N表示木有敲）："); 
    ans2 = getchar();
    
    if((ans1=='y'||ans1=='Y')&&(ans2=='y'||ans2=='Y'))
        printf("\n羅馬不是一天建成的:)\n");
    else
        printf("\n羅馬不是一天毀滅的。。。\n");
        
    return 0;
} 

實驗6

//ex6.cpp
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main(){
    int a1=1,q=2;
    double sum,n;
    scanf("%lf",&n);
    sum=(a1*(1-pow(q,n)))/(1-q);
    printf("當n=%lf時，sum = %lf",n,sum);
    
    return 0;
}

本次實驗讓我對格式符的用法有了很大進步，在編碼找錯中學到了一些編碼時的易錯點

本次編碼真真讓我體會到了編碼出錯找錯的痛苦，中英文逗號，分號不一樣也會是程式碼出錯