作業資訊：

教材內容：本章主講面向物件方法，程式設計環境（IDE），程式設計語言型別及其各類功能。

學習中遇到的問題：

1.對於指標變數掌握不熟，還很陌生。

2.對於gets()和scanf()的區別有些地方看不懂。

3.程式碼實現驗證哥德巴赫猜想不成功：

#include<stdio.h>
int main(){
    int n,i=2,a,b,c,d,k;
    printf("請輸入一個大於6的正偶數：");
    scanf("%d",&n);
    for(i=2,a;i<(n+1)/2;i+=1)
    {
    for(d,i,k=1;i<n,k<i;k+=1)
    {
    d=i%k;
    if(k!=1&&d==0)continue;
    else if(k=i-1)goto pos_1;
    }
    pos_1:a
 
=n-i;
    for(c,b=2;b<a;b+=1)
    {
    c=a%b;
    if(c==0)break;
    else if(b=a-1)
    printf("%d=%d+%d\n猜想正確",n,i,a);
    }
    }
    return 0;
}

4.冒泡法以實現，但感覺有些地方不完美：

#include<stdio.h>
int main(){
    int arr[1000],i,a,b,c,m=0;
    for(a,i=0;i<1000;i+=1)
    {
    scanf("%d",&arr[i]);
    
 
if(arr[i]==-1) break;
    else continue;
    }
    do
    { 
    for(c,a=i;a>=1;a-=1)
    {
    if(arr[a]>arr[a-1])
    continue;
    else 
    {
    c=arr[a];
    arr[a]=arr[a-1];
    arr[a-1]=c;
    }
    }
    m+=1;
    }while (m<i-1);
    for(b=0;b<=i;b+=1)
    {
    printf("%d ",arr[b]);
    }
    return 0;
}

本週收穫：不斷刨空自己，讓自己以各種角度去學習程式設計，節奏很舒適。