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Mybatis的resultType返回map型別、@MapKey註解的作用

實驗三

實驗四

// 從文字資料檔案file1.dat中讀入資料,按成績從高到低排序,將排序結果輸出到螢幕上,同時以文字方式存入檔案file3.dat中。
#include <stdio.h> 
#include <stdlib.h>

#define N 10

// 定義一個結構體型別STU 
typedef struct student {
    int num;
    char name[20];
    int score;
}STU;

void sort(STU *pst, int n);  // 函式宣告 

int main() {
    FILE *fin, *fout;
    STU st[N];
    
int i; // 以只讀文字方式開啟檔案file1.dat fin = fopen("file1.dat", "r"); if( !fin ) { // 如果開啟失敗,則輸出錯誤提示資訊,然後退出程式 printf("fail to open file1.dat\n"); exit(0); } // 從fin指向的資料檔案file1.dat中讀取資料到結構體陣列st for(i=0; i<N; i++) fscanf(fin, "%d %s %d", &st[i].num, st[i].name, &st[i].score); fclose(fin);
// 關閉fin指向的檔案file1.dat // 呼叫函式sort()對陣列st中資料,按分數由高到低排序 sort(st, N); // 以寫方式開啟/建立文字檔案file3.dat fout = fopen("file3.dat", "w"); if( !fout ) { // 如果開啟失敗,則輸出錯誤提示資訊,然後退出程式 printf("fail to open file1.dat\n"); exit(0); } // 將排序後的陣列st中資料輸出到螢幕,同時,也寫入檔案file3.dat
for(i=0; i<N; i++) { printf("%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score); fprintf(fout, "%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score); } fclose(fout); // 關閉fout指向的檔案file3.dat return 0; } // 函式功能描述:對pst指向的n個STU結構體資料進行排序,按成績資料項由高到底排序 // 排序演算法:選擇排序演算法 // 說明:選擇排序演算法是確定的,但其具體實現方式和細節卻是靈活多樣的 // 本例中,選擇排序演算法的函式體中,都是通過指標變數操作的。 // 請結合程式碼體會和理解,做到理解演算法本質,才能應對和理解靈活多樣的實現形式 void sort(STU *pst, int n) { STU *pi, *pj, t; for(pi = pst; pi < pst+n-1; pi++) for(pj = pi+1; pj < pst+n; pj++) if(pi->score < pj->score) { t = *pi; *pi = *pj; *pj = t; } }
#include<stdio.h>
# define N 10

typedef struct student {
    int num;
    char name[20];
    int score;
}STU;

int main()
{
    FILE *fin;
    int i;
    STU st[N]; 
    fin=fopen("file4.dat","rb");
    
    if(fin=NULL)
    {
        printf("can not open file");
        return 0;
    }
    for(i=0;i<N;i++)
        {
        fread(&st[i],sizeof(struct student),1,fin);
        printf("%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score);
}
    fclose(fin);
    return 0;
}

實驗五

#include <stdio.h>
#include <string.h>
const int N = 10;

// 定義結構體型別struct student,並定義其別名為STU 
typedef struct student {
    long int id;
    char name[20];
    float objective;    /*客觀題得分*/
    float subjective;    /*操作題得分*/
    float sum;
    char level[10];    
}STU; 

// 函式宣告
void input(STU s[], int n);
void output(STU s[], int n);
void process(STU s[], int n);

int main() {
    STU stu[N];
    
    printf("錄入%d個考生資訊: 准考證號,姓名,客觀題得分(<=40),操作題得分(<=60)\n", N); 
    input(stu, N);
    
    printf("\n對考生資訊進行處理: 計算總分,確定等級\n");
    process(stu, N);
    
    printf("\n列印考生完整資訊: 准考證號,姓名,客觀題得分,操作題得分,總分,等級\n");
    output(stu, N); 
    
    return 0;
} 

// 從文字檔案examinee.txt讀入考生資訊:准考證號,姓名,客觀題得分,操作題得分
void input(STU s[], int n) {
    FILE *fin;
    int i;
    fin=fopen("examinee.txt","r");
    if(fin==NULL)
    {
        printf("fail to open\n");
     }
     for(i=0;i<N;i++)
     fscanf(fin,"%ld %s %f %f",&s[i].id,s[i].name,&s[i].subjective,&s[i].objective);
     
     fclose(fin);
}

// 輸出考生完整資訊: 准考證號,姓名,客觀題得分,操作題得分,總分,等級
// 不僅輸出到螢幕上,還寫到文字檔案result.txt中 
void output(STU s[], int n) {
    FILE *fout;
    int i;
    fout=fopen("result.txt","w+");
    if(fout==NULL)
    {
        printf("fail to open\n");
    }
    for(i=0;i<N;i++){
        printf("%5ld %5s %5f %5f %5f %5s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level);
        fprintf(fout,"%ld %s %f %f %f %s",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level);
    }
}

// 對考生資訊進行處理:計算總分,排序,確定等級
void process(STU s[], int n) {
       int i,j;
    STU temp;
     for(i=0;i<N;i++)
     s[i].sum=s[i].objective+s[i].subjective;
     for(i=0;i<N;i++)
      for(j=0;j<N-1-i;j++)
     if(s[j].sum<s[j+1].sum)
     {
         temp=s[j];
         s[j]=s[j+1];
         s[j+1]=temp;
     }
     for(i=0;i<N;i++){       
         if(s[i].sum>=90)
          strcpy(s[i].level,"優秀");
         else if(s[i].sum>=80&&s[i].sum<90)
         strcpy(s[i].level,"");
          else if(s[i].sum>=70&&s[i].sum<80)
         strcpy(s[i].level,"");
           else if(s[i].sum>=60&&s[i].sum<70)
         strcpy(s[i].level,"及格");
         else
         strcpy(s[i].level,"不及格");
     }
    
}