本學期，在老師和助教的帶領下，學習了《軟體工程》這門課程。如今課程已經結束，值此之際，我梳理了部落格和書本內容，發現老師設計的實驗環環相扣，層層迭代。在學習的過程中結合實際專案，完整地體驗了軟體整個生命週期的工作，深切體驗了一個軟體從無到有的整個過程，這些知識和經歷都是我受益匪淺。

在學習這門課程之前，我快速瀏覽了書籍，潛意識地認為這是一門更偏向理論的課程；但在學習的過程中，我才深刻體驗到“實踐出真理”，只有結合真實的操作，我們才能理解抽象的知識，明白為什麼這樣做。“軟體不僅僅是程式，而是思想在硬體上的載體和體現，軟體工程與其說是一門課程，不如說是一門思想。”通過學習課程，我對軟體的認識從無到有，學習如何去分析和處理問題。

在團隊合作中，我們團隊很好地兼顧了男女生的特點和每位組員的個人特色，合理分配任務，攜手共進，互幫互助，每個人各司其職，齊心協力完成專案。