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教育部:“拍照搜題”等惰化學生思維能力的作業 App 暫時下線

12 月 13 日訊息,據教育部網站訊息,近日,教育部辦公廳印發通知,對加強教育 App 管理推動與“雙減”政策銜接提出明確要求。

瞭解到,通知指出,在各地教育行政部門完成中小學線上學科類培訓機構審批前,暫停中小學線上學科類培訓 App 的備案工作;已備案的相關教育 App 暫時從平臺下線。下線的相關教育 App 提供者獲得中小學線上學科類培訓許可後,在平臺補充許可資訊,提交恢復備案申請,經所在地省級教育行政部門稽核通過後恢復上線;未獲得中小學線上學科類培訓許可的,撤銷備案。

通知提出,對於提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律的不良學習方法的作業 App,暫時下

。整改到位並經省級教育行政部門稽核後,方可恢復備案;未通過稽核的,撤銷備案。

通知明確,不再受理學前線上培訓 App 備案申請,已備案的相關 App 予以撤銷。教育 App 平臺不再開展“雙減”相關投訴受理工作。關於校外培訓的相關政策,以校外培訓監管部門解釋為主。