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小黃衫的故事

獲獎感言

  首先​感謝鄒欣老師、周筠老師以及背後構建之法的團隊,無論是小黃衫還是精彩的《構建之法》,這背後都離不開您們的付出,謝謝您們對我們課程支援與鼓勵。在我看來,軟體工程早就不僅僅是一門課程,它是一門思想,是一個如何去分析和處理問題的過程,是一個綜合解決問題的思想集合。而《構建之法》就是軟體工程必不可少的靈魂。

  其次感謝琛姐和各個助教們為教學工作做出的所有努力,沒有辛勤付出的你們就沒有收穫頗豐的我們,辛苦了!

  此外還要感謝我的團隊——Tom and Jerry,最開始知道我們隊只有兩件小黃衫的時候,我其實糾結了很久要分配給誰,由於大家的謙讓,最終我得到了其中之一。但我想告訴你們,這份榮譽屬於我們每一個人,每一個你都是隊伍中的缺一不可,是你們讓團隊變得充滿活力。

關於團隊

  我們團隊的結構屬於1 + 3 + 4模式,即一個PM加3個後端加4個前端,PM負責統籌全域性專案推進,然後後臺前端兩兩配合、結對程式設計,負責對應的功能模組,良好的團隊結構才造就了我們出色的配合默契。能夠順利地將專案進行到這個地步,離不開所有人的努力。一個良好的團隊氛圍是成功的一半,相較於其他組,我認為我們組的優勢在於,氛圍融洽,組內成員做事認真、態度端正,佈置的任務從不推辭,能夠及時完成。在決定好團隊專案後,就開始了相關的學習。

  在這裡我特別要感謝劉超然和何昆佰兩位組員,是他們一直在帶領我們鑽研我們自己暫時還夠不到的地方,可以說沒有他們的堅持就沒有我們小組的堅持。其實是想把小黃衫就分配給他們兩個,但是由於何昆佰之前憑藉自己的努力已經獲得了一件小黃衫以及其他組員的一致謙讓,所以我就當了這個撿漏王hhh。

  總之十分感謝團隊中的每一位,經歷過這次專案開發後,相信大家肯定都有所收穫和成長,我們各自努力,最高處見。

關於自己

  前面已經提到過,軟體工程的範疇已經遠遠不止侷限於該門課程,它雖然沒有教我們怎樣程式設計,但它的內容、它一次又一次的作業已經傳授了我們很多的知識,它一步一步地指明瞭我們學習的方向。在此之前,我從沒意識到結對程式設計以及團隊合作的重要性以及強大性,它絕不是1+1=2可以描述的,它應該是是1+1>>2。此外,我也體會到了自主學習的重要性,所有事情請你都去嘗試而不是隻限於想法存在於你的腦海中。其實還有很多很多收穫,比如學會了使用新的工具新的語言等等,在這裡我就不一一例舉了。

  最後兩句話總結一下:

Learning by trying. Learning by failing. Learning by doing.

種一棵樹的最好時間第一是十年前,其次是現在。

關於小黃衫

  由於計劃趕不上變化,小黃衫被寄回家了,人卻還沒回家,So照片也要等等。等我到家了第一時間更新~~