自我介紹。
阿新 • • 發佈：2022-01-16
| 這個作業屬於哪個課程 | [2022面向物件程式設計 (福州大學)]（https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2022OOP） |
|---|---|
| 這個作業要求在哪裡 | [2022面向物件程式設計寒假作業1]（https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2022OOP/homework/12432） |
| 這個作業的目標 | 自我介紹 |
| 作業正文 | 2022面向物件程式設計寒假作業1（2） |
| 其他參考文獻 | 無 |
| 我叫田鴻越，我來自廣西玉林，是計算機類專業5班的學生。我為人比較活潑開朗，樂觀積極向上，可以積極的解決一切問題。平時比較喜歡跑步，閱讀，攝影。在以前學過古箏，至今仍舊喜歡彈古箏因為這樣可以使我內心平靜下來更好的思考問題。 | |
| 在第一個學期裡，我沒有積極的去學習專業知識，沒有打好基礎導致專業課績點比較低不太理想。在平日的學習裡也沒有及時去查缺補漏，沒有花很多的時間在學習上，浪費了很多時間在宿舍裡，在手機上，導致自己的能力沒有得到很大的提升，相比與以前自律能力下降了許多。也沒有積極去參與學習的活動去認識更多的人，去獲得更多的德育分。做的比較好的是在考試前幾周幡然醒悟及時止損明白了不能浪費光陰，為接下來的日子做好了計劃，花了很多時間在圖書館裡認真學習。 | |
| 目前學習過的相關專業知識侷限於大一上所學的簡單c語言，計算機導論內容，沒有深入理解相關內容，還有一些python基礎內容。 | |
| 在下個學期，我想好好學習天天向上把心思更多的放在學習專業知識上，提升自身能力，在期末考試中獲取比較優異的成績。參加更多學校學院的活動，去開闊自己的視野。在平時的時間能夠通過外出來散心同時提升自己的攝影能力。 | |
| 對我影響比較深的老師： | |
| 1.李老師，她是我的小學數學老師，六年級的我因為一些事情做了許多極端的行為，我幾乎天天熬夜通宵玩手機，然後成績下降了許多，升入重點初中幾乎是沒有可能的事情。然後老師發現了我的情況就給我開導讓我明白不能荒廢人生，不能因為這些而浪費自己的能力，她說無論如何困難總是有辦法可以解決的。於是我在最後的日子不再熬夜通宵最終升上了重點初中。如果沒有她我可能最後是讀在了普通中學讀在普通高中讀在普通大學。 | |
| 2.趙老師，她是我初中的班主任，剛升入初中的我是叛逆的，坐在後排的我每天和同學們聊天嬉笑，初一上的期末成績將近倒數。她沒有覺得我的成績就該是如此，在之後的學期她給了我許多學習上的幫助，最終從倒數變成正數升入重點高中。 | |
| 3.劉老師，她是我高中的數學老師，在高一上時，聽不懂數學老師講課，導致成績比較低。在高一下遇到了她，她總是說相信我，一定可以考到130。在一次又一次的考試中，實現了她對我的期望。在平時的學習輔導中，她亦師亦友，教會我許多解題方法。 | |
| 在未來的就業中，比較傾向於資料庫構架師，這項工作是參與系統需求分析工作，負責系統架構設計、資料庫設計工作；制定資料庫備份和恢復策略及工作流程與規範；運用建模工具進行資料建模，形成標準文件；在專案實施中，承擔資料庫的程式設計、工作；針對資料庫應用系統執行中出現的問題，提出解決方案。 |