《C語言程式設計》(譚浩強第五版) 第1章 程式設計和C語言 習題解析與答案
第1章 程式設計和C語言 習題解析與答案
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題目1：什麼是程式？什麼是程式設計？
答：
程式：就是一組計算機能識別和執行的指令集合，每一條指令使計算機執行特定的操作。
程式設計：是指從確定任務到得到結果、寫出文件的全過程。
題目2：為什麼需要計算機語言？高階語言有哪些特點？
答：
為什麼需要計算機語言：計算機語言解決了人和計算機交流是的語言問題，使得計算機和人都能識別。
高階語言有哪些特點：
2.1 高階語言的資料結構要比彙編和機器語言豐富；
2.2 高階語言與具體機器結構的關聯沒有彙編以及機器語言密切；
2.3 高階語言更接近自然語言更容易掌握；
2.4 高階語言編寫的程式要經過編譯或解釋計算機才能執行;
題目3：正確理解以下名詞及其含義:
（1）源程式，目標程式，可執行程式。
（2）程式編輯，程式編譯，程式連線。
（3）程式，程式模組，程式檔案。
（4）函式，主函式，被呼叫函式，庫函式。
（5）程式除錯，程式測試。
答：
（1）源程式，目標程式，可執行程式。
源程式：指未編譯的按照一定的程式設計語言規範書寫的文字檔案，是一系列人類可讀的計算機語言指令
目標程式：為源程式經編譯可直接被計算機執行的機器碼集合，在計算機檔案上以.obj作副檔名
可執行程式：將所有編譯後得到的目標模組連線裝配起來，在與函式庫相連線成為一個整體，生成一個可供計算機執行的目標程式，成為可執行程式
（2）程式編輯，程式編譯，程式連線。
程式編輯：上機輸入或者編輯源程式。
程式編譯：
先用C提供的“前處理器”，對程式中的預處理指令進行編譯預處理
對源程式進行語法檢查， 判斷是否有語法錯誤，直到沒有語法錯誤未知
編譯程式自動把源程式轉換為二進位制形式的目標程式
程式連線：將所有編譯後得到的目標模組連線裝配起來，在與函式庫相連線成為一個整體的過程稱之為程式連線
（3）程式，程式模組，程式檔案。
程式：一組計算機能識別和執行的指令，運行於電子計算機上，滿足人們某種需求的資訊化工具
程式模組：可由彙編程式、編譯程式、裝入程式或翻譯程式作為一個整體來處理的一級獨立的、可識別的程式指令
程式檔案：程式的檔案稱為程式檔案，程式檔案儲存的是程式，包括源程式和可執行程式
（4）函式，主函式，被呼叫函式，庫函式。
函式：將一段經常需要使用的程式碼封裝起來，在需要使用時可以直接呼叫，來完成一定功能
主函式：又稱main函式，是程式執行的起點
被呼叫函式：由一個函式呼叫另一個函式，則稱第二個函式為被呼叫函式
庫函式：一般是指編譯器提供的可在c源程式中呼叫的函式。可分為兩類，一類是c語言標準規定的庫函式，一類是
編譯器特定的庫函式
（5）程式除錯，程式測試。
程式除錯：是將編制的程式投入實際執行前，用手工或編譯程式等方法進行測試，修正語法錯誤和邏輯錯誤的過程
程式測試：是指對一個完成了全部或部分功能、模組的計算機程式在正式使用前的檢測，以確保該程式能按預定的方式正確地執行
題目4：編寫一個C程式，執行時輸出Hello World!
這個程式是一-些國外C教材中作為第一個程式例子介紹的，一-般稱為Hello程式。
答：
#include <stdio.h>
int main()
{
printf("*****************«********\n\n");
printf(" Hello World !\n\n");
printf("*****************«********\n\n");
return 0;
}
執行結果：
題目5：編寫一個C程式，執行時輸出以下圖形：
*****
*****
*****
*****
答案程式碼：
#include <stdio.h>
int main()
{
printf("*****\n");
printf(" *****\n");
printf(" *****\n");
printf(" *****\n");
return 0;
}
執行結果：
說明： 由於目前只見過printf 函式，只能用這種最簡單的方法。在學過迴圈後，可以利用迴圈語句編寫程式，只須用一個printf 函式輸出5個"*"號。請讀者在學過第5章(迴圈)後，回過頭用迴圈語句編寫程式處理此問題。在學過第7章(函式)後，還可定義一個函式來實現輸出5個'*',然後在main函式中呼叫該函式。
題目6：編寫一個C程式，執行時輸人a，b，c三個值，輸出其中值最大者。
答案程式碼：
#include <stdio.h>
int main()
{
int a, b, c, max;
printf("please input a,b,c: \n");
scanf("%d,%d,%d", &a, &b, &c);
max = a;
if (max < b)
max = b;
if (max < c)
max = c;
printf("The largest number is %d\n", max);
return 0;
}
執行結果：
輸入3個數：18,-43,34，輸出最大數34。
注意：輸入的3個數以英文狀態下的痘哦好風格，如果以空格分割會出錯，讀者可試一下，請思考為什麼？
題目7：看懂《C程式設計(第五版)學習輔導》第16章中介紹的用Visual Studio 2010對C程式進行編輯、編譯、連線和執行的方法，並進行以下操作:
（1）建立一個新專案，定名為project1。
（2）建立一個新檔案，定名為test1。
（3）向test1檔案輸人源程式(此源程式為讀者自己編寫的程式)。
（4）編譯該源程式，如發現程式有錯，請修改之，直到不出現“編譯出錯”為止。
（5）連線並執行，得到結果。分析結果。
解：
（1）建立一個新專案，定名為project1。
（2）建立一個新檔案，定名為test1。
（3）向test1檔案輸人源程式(此源程式為讀者自己編寫的程式)。
（4）編譯該源程式，如發現程式有錯，請修改之，直到不出現“編譯出錯”為止。
（5）連線並執行，得到結果。分析結果。