資料庫設計、資料庫需求分析、資料庫結構設計
一 基本概念
1 資料庫設計面對的主要有哪些問題
(1) 懂資料庫原理同時懂甲方軟體專業知識的人缺少。
(2) 應用的資料庫系統的最終目標往往在一開始不能完全明確，與開發者與使用者方最初沒在要求完全一致有關.
(3) 應用業務系統千差萬別的，難以找到一種通用的工具和方法
2 資料庫設計特點
(1) 對人員要求，綜合性：成熟的開發人員涉及到的知識面，主要包括計算機專業和業務專業知識，要解決技術問題同時，還要去解決許多非技術方面的問題。
(2) 資料庫結構設計與動態功能行為是分離的。
結構設計主要包括語義結構（概念性的），資料結構（邏輯性），儲存結構（物理資料庫）
動態行為設計：基於資料庫的應用程式設計（動作操作，功能實現）
3 目前資料庫設計主要方法
NEW ORLEANS--新奧爾良方法：一個數據庫要成功設計，該流程：
需求分析（形成需求分析，得到說明書）---概念結構設計（概念結構）---邏輯結構設計（形成邏輯結構）----物理設計（生成磁碟上的物理資料庫）
整個設計過程都要基於以前理論和正規化。
4 常用的資料庫設計細節步驟
把新奧爾良方法細化：
需求分析---結構設計—行為功能設計---資料庫實施---資料庫執行和維護
需求分析：瞭解使用者方的真實需要，紙面化，形成需求說明書
結構設計：主要有概念結構，邏輯結構，物理結構的思考
行為設計：功能設計，事務設計，APP設計
資料庫實施：載入資料庫，除錯執行應用程式
執行和維護：即使軟體交付後，在保證期內維護
二 資料庫需求分析
是整個設計過程的起點，詳細地明確使用者方要求，直接影響後面所有階段。
主要難點：真實完整地明確要求；技術上可能存在難點；
調查使用者需求階段主要包括：對方業務現狀，資訊源流，外部的其它要求
資訊源流：各種資料種類，型別，資料量；各種資料的來源，去向，結點是哪裡；各種資料如何產生，修改，查詢，更新，使用頻率，效率；這些看起來分散的資料在業務如何聯絡起來？
得到需求報告，過程中常用方法：檢查使用者方工作中的文件；面談；觀察使用者方操作的中業務；甚至研究和問卷調查等
三 資料庫結構設計
1資料庫設計分類
資料庫結構設計（靜態描述的東西），資料庫行為設計（功能行為，程式設計）
結構設計：資料庫概念結構，邏輯結構，物理儲存結構
行為設計：資料庫的功能組織和流程控制，APP實現
2 概念結構設計（在人腦和紙上體現）常用E-R（實體—聯絡）
（1）設計區域性E-R模型：定義某個功能或小範圍內的模型，定義實體，明確實體的聯絡，各實體的屬性（某個或某些表的定義）
（2）設計全域性E-R模型：把所有的區域性E-R圖整合一個全域性的E-R
（3）優化全域性E-R模型
E-R介紹：
矩形框表示實體表，圓角長方或橢圓表示屬性列；
要描述出不同實體之間的聯絡：1：1， 1：m, m:n
原則：實體個數儘量少，但要滿足各正規化；一個實體包含的屬性列儘量少，但要保證對實體屬性列描述清楚。
實體間的聯絡無冗餘。
（要思考平衡各正規化與實體集大小關係）
3 E-R模型如何向關係模型轉換（資料庫的邏輯結構設計概念）
說的是根據E-R圖如何得到表的結構；根據E-R描述，設計出邏輯表；
一個實體轉換為一個關係模式；實體中的屬性就是關係表的列屬性，實體中的識別符號就是關係表的中的碼.
難點在：如何處理實體之間的聯絡
(1) 兩個實體是1:1關係：可直接把E-R圖轉換為關係模式.
如“學生”實體與“學生籍貫”實體之間是1:1，在轉換時，兩個實體各自獨立轉換
把上面的E-R實體“學生”轉換為關係模式：
學生（學號 pk, 姓名,性別…）
(2) 實體間是1:m： 如實體“部門”和“職工”是一對多,如何轉換為這個E-R到關係模型
部門（部門號 pk,部門名…）
職工（職工號 pk ,部門號 FK ,職工名，工資…）
(3)實體間是m:n ，多對多關係. 如有實體“教師”，“課程”，一個老師可教多門不同課程；一門課程可被不同的多個老師教。這種情況下如何轉換為關係模型。
教師（教師號PK，教師名，職稱….）
課程（課程號PK,課程名，學分…）
授課（教師號 FK，課程號FK，授課時數……）
說明：在教師表中教師號為主碼，在課程表中課程號是主碼；在授課表中教師號外來鍵到教師表，課程號外來鍵到課程表；授課表中教師號和課程號組合成主碼PK
例：如下E-R如何寫出關係模型？
產品（產品號pk，效能引數……）
零件（零件號pk，規格，價格….）
材料（材料號pk，材料型別，庫存量，材料引數….）
產品零件（產品號fk，零件號fk,零件個數….）
零件材料（零件號fk，材料號fk，使用量….）
後臺資料連線操作的類化，模組化：
應用開發：
MVC：模型-檢視-控制器
MVC標準規範，程式要遵守的，通用模型。
模型：實現各個環節交換資料時的類CLASS
檢視：給使用者最終呈現
控制器：後臺程式，如aspx.cs程式碼或 JAVA的servlet
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Web;
/// <summary>
/// XsModel 的摘要說明
/// </summary>
public class XsModel
{
private string 學號;
private string 姓名;
private int 年齡;
private string 家庭住址;
private float 身高;
public void setXH(string t) { this.學號 = t; }
public string getXH() { return 學號; }
public XsModel()
{
//
// TODO: 在此處新增建構函式邏輯
//
}
public XsModel(string xh,string xm,int nl,string jtzz,float sg)
{
學號 = xh;姓名 = xm;年齡 = nl;家庭住址 = jtzz;身高 = sg;
//
// TODO: 在此處新增建構函式邏輯
//
}
}
在註冊提交按鈕程式設計：
protected void bt1_Click(object sender, EventArgs e)
{
string xh0 = xh.Text.Trim();
string xm0 = xm.Text.Trim();
XsModel xs = new XsModel(xh0,xm0,0,"",0);
double sg0=1.75;
xs.setsg(sg0);
new Class1().insertIntoTable0("學生表", xs);
}
在資料操作工具類class1中新編寫insertintotable0( )方法，實現對任意表，任意模型中的資料插入到資料庫表中。
實現了的同學，把程式碼和執行結果截圖發到作業郵箱中，平時成績加5分
（檔名：學號+姓名+資料庫操作工具+模型實現.docx ）