20211403 2021-2022-2 《Python程式設計》實驗四報告

課程：《Python程式設計》
班級： 2114
姓名： 左穎
學號：20211403
實驗教師：王志強
實驗日期：2022年5月31日
必修/選修： 公選課

1.實驗內容

課程要求

Python綜合應用：爬蟲、資料處理、視覺化、機器學習、神經網路、遊戲、網路安全等。
課代表和各小組負責人收集作業（原始碼、視訊、綜合實踐報告）

注：在華為ECS伺服器(OpenOuler系統)和物理機(Windows/Linux系統)上使用VIM、PDB、IDLE、Pycharm等工具程式設計實現。

批閱：注意本次實驗不算做實驗總分，前三個實驗每個實驗10分，累計30分。本次實踐算入綜合實踐，打分為25分。
評分標準：
（1）程式能執行，功能豐富。（需求提交原始碼，並建議錄製程式執行的視訊）10分
（2）綜合實踐報告，要體現實驗分析、設計、實現過程、結果等資訊，格式規範，邏輯清晰，結構合理。10分。
（3）在實踐報告中，需要對全課進行總結，並寫課程感想體會、意見和建議等。5分

（4）如果沒有使用華為雲服務（ECS或者MindSpore均可），本次實踐扣10分。

注意：每個人的實驗不能重複，課代表先統計大家做的內容並彙總，有重複的需要自行協商。

實驗具體內容

“見縫插針”小遊戲相信大家並不陌生，在商場中有很多口紅機都使用了“見縫插針”小遊戲作為原型，所以我想自己製作一款這樣的遊戲。

2. 實驗過程及結果

實驗分析

玩家按下空格鍵後發射一根針到圓盤上，所有已發射的針跟著圓盤逆時針方向轉動；如果新發射的針碰到了已有的針，則遊戲結束。
實驗還需要新增一些音效來增加遊戲體驗。

圓盤與針的顯示以及針的旋轉

首先在視窗顯示一個空心圓，然後繪製一根針，在已經完成前兩步的基礎上，新增程式碼，使針旋轉（這裡使用了update（）函式）。

針的發射與開始轉動

多針發射與轉動

遊戲失敗之後的判斷與停止旋轉

得分統計與遊戲資訊顯示

新增一些音效（蒐集網上資源、教程）

華為雲上執行

3. 實驗過程中遇到的問題和解決過程

• 問題1：開始做圓的時候，圓太小了，然後到了後來發現整體不太美觀
• 問題1解決方案：修改了前期生成的圓的大小，並且保持圓心在一個點不移動。
• 問題2：想要加音效，但是找了素材，匹配不上針的發射
• 問題1解決方案：看了網上相關的成功例子，到社群下載相匹配的素材，然後匹配。

其他（感悟、思考等）

收穫

當自己的程式碼執行出了問題除了問老師，還可以上網查詢資料，或許可以在網上找到更多精進的方法。在遊戲製作結束後，我覺得還能在一些地方進行改進：
1.隨著遊戲的進行，針的旋轉速度越來越快，遊戲難度越來越大；
2.嘗試在畫面中間新增一根針，實現雙人版的見縫插針遊戲。

感悟

作為一名已經在上個學期接觸過python的大一學生，我當時選這門課的時候在猶豫，不知道我能不能在課上學到更多知識，但後來王老師的講課打消了我的疑慮。
上個學期婁老師已經帶我們初步接觸了python，但是畢竟是導論課，相關的知識點還不夠清晰成系統，所以我面對一些能用python解決的問題的時候，我有大體的思路，但是不能把我的想法最後落地實踐。而上了王老師的公選課以後，我學到了很多有用的知識，而且我感覺我的實操能力也更強了。
我除了溫習了關於python的相關基本知識點，還學習了爬蟲等新的技能。
特別喜歡王老師的公選課，老師有趣幽默，講課也特別有意思，講的知識也是很通俗易懂。
一個學期下來，我覺得自己對python的知識掌握得更深了，而且也變得更有耐心了，遇到實驗中的問題，先自己仔細想想能不能解決，不可以的話就上網查或者是問問同學，感覺自己不是一遇到問題就退縮的我了哈哈哈。
總之感謝遇見，感謝能和王老師一起度過這學期的公選課，學習有趣的python知識。

參考資料

[《Python遊戲趣味程式設計》]（https://www.epubit.com/bookDetails?id=UB72096d97d6149&typeName=搜尋）