一.

對象是對功能的封裝，找到了對象，就找到了功能。

在沒有學習對象之前，接觸的類是什麽東西？和對象有什麽關系？

二

對java而言，現實生活中的個體都是對象。來看一下個體的特點，比如說生活中的汽車A，它有四個輪子，是紅色。汽車B有5個輪子，藍色。每輛汽車都有一些自己的特點。要想生產汽車，必須要先有圖紙一類的東西。要先把事物描述出來，再把事物的個體生產出來。如果要造汽車，先要畫一張圖紙。圖紙是在幹嘛？圖紙是在描述小汽車這類事物，描述後，通過生產線制造出小汽車。汽車是這個圖紙的具體體現。圖紙是對汽車這類事物的描述，當然這是用中文進行的描述。用中文將汽車描述結束。

接下來，不準備用中文，而是想能不能讓計算機處理汽車所具備的數據呢？讓計算機幫我們運算。讓計算機運算之前，是不是要用計算機的語言把事物描述一下，讓計算機知道呢。不準備再用中文，直接采用計算機語言。用java語言來做描述的事情。

java語言的描述應該怎麽完成呢？java語言裏面都是代碼，而java代碼都是放在類中的。類就是java語言對現實生活的描述。

屬性往往是用過數值來體現的。行為是動作，是功能。

上面就是類的特點，描述。

java中的類就是在描述現實生活中的事物，描述要介紹兩點屬性和行為。

類是java語言來描述事物的，那麽對象呢？(描述事物也可以說是描述個體)現實生活中，通過圖紙的描述，創造了汽車。現在，我們通過java語言描述了具體的事物，接下來也要像生活中那樣，啟動汽車，運行汽車。也要在計算機中還原生活中的內容。像操作生活中的內容一樣，在計算機中操作事物。在生活中，搞個圖紙，通過圖紙產生汽車。在計算機中，我們通過計算機的語言，描述了事物，根據描述，也要產生相應的汽車。兩者的不同之處在於，現實中的汽車，能夠在現實中跑，而計算機中產生的汽車，只能在內存中跑。現在要通過計算機的描述，產生具體的汽車對象。生活中是通過生產車間，生產出來的，而電腦中是通過關鍵字new把這件事做好。用new關鍵字就能產生該類事物的對象。對象是該類事物實實在在的個體。

我們要將現實生活中的東西都搬到計算機中，由計算機來幫助我們運算。

類與對象之間的關系。

那麽，現有類還是先有對象？如果是通過類，new出來的對象，那肯定是先有類。如果是生活中，看到了一個事物，接著又描述了這個事物，那就是現有對象，再有類。計算機中的，一定是先有類，

JAVA-初步認識-第六章-類與對象的關系