計算機科學與技術專業 3班 趙又葦 201510411326

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經過一個學期的軟件工程的學習，我在這門課程上學習到了很多東西。在學習的時候，老師讓我們把軟件工程構建之法這本書大致的看了一遍，在我開始看來，大多數的教科書都是枯燥乏味無趣的。但是在看了軟件工程的構建之法這本之後，我改變了我之前的觀點，這本書雖然講解的東西並不淺顯，但是它的內容卻不像其它學課的教科書那樣的無趣乏味，它是很有趣的一本書。它上面有很多的生動形象的舉例和有趣的圖片，用這種簡單易懂的方法將想要表達的知識和理論告訴了我們。

這門課程在我看來很註重一點，那就是團隊的合作的項目開發。團隊的合作最開始是一個困難的過程，因為我們彼此每個人雖然很熟悉，但是每個人的打代碼或者寫程序的時候的風格都是有很大差異的，然後每個人都有他自己突出或者不行的部分。這就需要我們對每個團隊成員進行進一步的了解，讓我們能夠更好的配合與合作，這樣才能更加快捷和高效的共同完成一個程序的設計。起初我認為，一群不一樣風格的人在一起協作，做為一個團隊來共同做一個程序或者項目這樣的效率或許還沒有一個人做出來效率高。最開始或許是我想的這樣，但是在之後慢慢協作與磨合的過程中，我的想法再一次的被改變了，一個團隊來一起做一個程序或者項目，做出來的東西會比一個做出來的東西要好得多。因為它容納與集合一個團隊所有人的想法與創意，因為它是我們一個團隊的心血，所以我們每一個人都會付出更多的努力去完成它，它是一個人做出來的項目所無法相比的。

在這門課程中，團隊的協作完成項目是一個重點，之後就是對新知識的學習與接納。在學這門課程之前，我們或許也學習到了很多關於計算機方面或者各種程序設計方面的相關知識，但是這都是遠遠不夠的。這些知識並不足以支撐我們完成課程需要的團隊項目，每個人都有不同的分工，也都要去學習相關方面的新的知識，才能完成自己負責的這一部分。因為是團隊項目，所以每個人的工作都不一樣，每個人所需要學習的東西也都不一樣，這樣不會使你感到負擔太重或者感覺學習不完那麽多的新的知識。在團隊的成員一起努力的過程中，也學習到了新的知識，最後項目成功結束的時候，也會有一種淡淡的成就感油然而生。在我看來，這是很值得我去做的事情了，做一件事的過程中我卻能收獲到更多的東西，這是令我感到高興的事情。

軟件工程這門課程我學會了很多，我很慶幸我能有這樣的一門課程與這樣的一位老師。

軟件工程期末學習總結