個人總結
對於這門課和王建民老師的總結和建議。
首先對於這門課或者說對於王建民王老師的這個人，我相信每個人都有他本身的人格魅力或者說有獨特的氣場吧。正如錘子手機的羅永浩和小米的雷軍，這個軟件工程的王建民。在他的導論課上面，借用前面兩個人的發布會似的氣場來忽悠那群懵懂無知或者說還很迷茫的確實很有吸引力。也確實吸引了一票子人。
對於這個老師的經歷，先不談。從他的經歷來看，以我現在這個學生的角度來看，確實感覺很厲害的一個人。首先對於授課方式，開始時候確實感覺很新奇，特別是假期就開始布置任務和作業，開學第一節就開始考試，而且開始的java課，每天或者說每節課都在考試，美其名曰“全過程考核”，這樣確實很棒，然而如果一門課兩門課這樣還是可以接受的，畢竟作為一名堂堂的一本院校，由鐵道部轉手到地方的雙一流的石家莊鐵道大學的學生，不是自我否定，能考到這裏的，都不是特別優秀出眾的。不從自制力和其他人物自身的品行來看，但從課余時間來看吧。每天6點半起床跑操，然後一直上課到晚上6點，其他學生組織和盡職盡責的導員們還整天矯正我們這些當代大學生的思想道德和品相問題。為了學生的休息問題，學校更是想盡辦法，最厲害的措施還是10點半的熄燈斷電。真的很棒的做法。10塊錢的10gb的流量也是完全符合這個信息時代的步伐，不虧是一門一本院校，確實很棒。導致這個全過程考核的方式，我覺的這些還是有一定的“助推作用吧”，畢竟我們當代大學生還有其他7-8門的課，雖然沒有這種全過程考核需要的過程化或者說是促使我們發展我們自己的自學能力吧，還是需要付出一些時間的吧。
但是，自學是種能力，確實很棒，我為有這樣一位老師而感到高興。這學期也讓我學會了很多。而在我個人看來吧，自學或者說學習吧，最需要的是自信心和一種說是興趣或者說是一種虛無縹緲的東西吧。正像我在人月神話裏面看到的或者說自己也是一直這樣認為的吧，編程是一種創造事物的過程，而人總喜歡創造東西那種樂趣吧，比如......恩，對，我意思是編程，各種意義上的代碼，這是一種出於作為人的本性。
這學期，17周的學習加上7天的周六加課學習，我確實感覺到自己得到了編程方面的成長，或者說我對java的興趣比c和c++多吧。後八周的做一個可以發布出去的軟件，確實很多東西還要自己找，自己進行，進行下去就成功，進行不就是很大的打擊，這是一個真實的故事。想成為一個比別人優秀的人，沒有一個比別人優秀的頭腦就要比別人努力吧。但是很多時候都不能放棄思考。思考是很重要的。也感覺到有些時候真的是力不從心，不僅對於學習上，生活上面也有很大的啟示吧。和建民老師學習的有時候不僅應該的學習本身，學習的還應該是他的教學過程中的人生道理。如果你覺得自己有哪些方面的天賦，學他一套嘴上功夫，我覺得也是很棒的。
最後一個方面呢，對於這門課教學方式的探討。先拋去上面我隱約透露的東西。第一個建議呢，就是不要放棄每個學生，我相信老師也是這麽做的，最重要的還是給予初學者足夠的信心。讓他們學習完了有種很強烈的自我膨脹感，我覺得他們接下來學習什麽都會感覺很棒。第二個，老師總在和我們透露將來就業的事情，我們都應該身為一個“牧羊犬”，可是，這可能成為一些人的心理暗示吧。
我一直感覺不像做將軍的士兵不是好士兵。所以不想當獵狗的牧羊犬也不會是一只好的牧羊犬吧，或者說，我把那些盲目的不知進取的“人”，稱之為畜生。目標一定要定遠，因為我們還年輕吧。信心還是最重要的東西。而對於考核方式，或者說正事人數太多或者是教育資源有限，有的地方或者是真的不盡人意。建議就折磨多吧。最後祝建民歐巴新年快樂，大吉大利，以及石家莊鐵道大學軟件工程系的“百年軟工計劃”完美完成吧。
----2018.01.17 01:08 by滄月，石家莊鐵道大學芥末還小工作室。

對於石家莊鐵道大學軟件個人總結