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20165232 第二周學習總結

目標 boolean 習題 gin OS 項目 文件名 mar 命令

20165232 第二周學習總結

1:帶包的代碼如何編譯運行

代碼編寫完畢後,先Javac編譯,再用mkdir以打包文件的文件名創建一個新文件夾,之後將編寫的字節碼文件用co命令拷貝到新的文件夾中,最後再運行。
2:一些知識點總結
第三章基礎語法

3.1 類型、變量與運算符

類型

基本類型:整數(short、int、long)、字節(byte)、浮點數(float、double)、字符(char)、布爾(boolean)

常用格式控制符號

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運算符

  1. ==表示相等,=是指定運算,%運算結果是除法後的余數

  2. 條件運算符(Conditional Operator) 條件式?成立返回值:失敗返回值
    邏輯運算:&&、||、!

  3. 位運算:&、|、^、~、<<、>>(右移後,正數最高位補0,負數最高位補1)、>>>(右移後,最高位總是補0)

流程控制

  • if……else條件式
  • switch條件式
  • for循環
  • while循環
  • break、continue

教材學習中的問題和解決過程

問題一

帶包的代碼如何編譯運行

問題一解決方案

查閱資料,代碼編寫完畢後,先Javac編譯,再用mkdir以打包文件的文件名創建一個新文件夾,之後將編寫的字節碼文件用cp命令拷貝到新的文件夾中,最後再運行。

問題二

上傳時出現fetch-first和non-first-forward兩種錯誤

問題二解決方案

詢問同學,解決辦法是

git pull origin master

git push origin master

[代碼托管]碼雲學習項目

腳本運行結果截圖
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上周考試錯題總結

課上內容補做截圖

  • 教材代碼完成情況測試P14
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  • 帶包的代碼編譯運行測試
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  • 課後習題p16
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補做的代碼鏈接

帶包的代碼編譯運行測試

課後習題P16

課本代碼運行測試

感悟

只有多練習,JAVA水平才能得到提高。

學習進度條

代碼行數(新增/累積) 博客量(新增/累積) 學習時間(新增/累積) 重要成長
目標 5000行 20篇 400小時
第一周 13/13 1/1 17/17
第二周 408/408 2/2 18/18
第三周
第四周

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