記憶C語言運算符(文末福利)
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學習第一門編程語言的時候，你很可能是讀過一本書，輸入了你不太懂的代碼，然後試圖弄懂它們的原理。我寫的其他書大多是這個樣子，這對初學者非常有效。初學的時候，對於有一些復雜的主題，你需要在弄懂它們之前先學會怎麽用，因此這是一個簡單的學習方式。
然而，一旦你已經學過了一門編程語言，這種慢速摸索語法的方法就不那麽有效了。這樣學習語言是可以的，但是有一種更快的方法讓你學會編程技能，並且建立起使用的信心。這種學習編程的方法像是魔術，但你要相信我，它的效果出奇地好。如果你覺得文章不夠看，可以先拿出手機看一段視頻。
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學習C語言的時候，我想要你首先記住所有的基本符號和語法，然後將它們用到一系列的習題中。
警告
有的人極其反對背誦記憶。一般他們會說這會抹殺你的想象力，讓你變成呆子。其實不會，我就是一個活的證據。我會畫油畫，會彈吉他，會制作吉他，會唱歌，會寫代碼，會寫書，而且我背過很多東西。因此，這種說法不但毫無根據，而且會破壞學習效率。別把他們的話當回事兒。
1.1 如何記憶
最好的記憶方法過程其實很簡單。
1．創建一系列的速記卡，將符號寫在一面，將描述寫在另一面。你還可以使用一個叫Anki的程序在計算機上完成這件事。我喜歡自己制作速記卡，因為制作的過程也有助於記憶。
2．將速記卡打亂，然後一張一張開始瀏覽，先只看其中的一面，努力想想另一面的內容，別著急看答案。
3．如果無法想起另一面的內容，那就看看答案，然後復述答案，再把卡片放到單獨的一摞裏邊。
4．看完所有的卡片以後，你手頭就有兩摞卡片了：一摞是你能快速記起的，另一摞是你沒有記住的。拿起沒記住的那一摞，下功夫努力去記這些卡片。
5．一個階段結束以後（通常是15～30分鐘），你手頭還是會有一摞沒記住的卡片。將這些卡片隨身攜帶，只要有空，就背一會兒裏邊的內容。
記憶的技巧有很多，不過我發現，這是讓你能做到即時想起你需要能立即使用的東西的最好方法。C語言的符號、關鍵字、語法是你需要即時想起的東西，所以這個方法最適用。
另外還要記住，你需要做到卡片的雙面記憶。你應該能做到通過描述知道對應的符號，也要能從符號知道它的描述。
最後，你不需要專門停下來去背這些運算符。最好的方法是將其和書中的習題結合起來，以便對記憶的內容進行應用。關於這一點參見下一個習題。
1.2 運算符列表
首先要列出的是算術運算符，與幾乎每一種編程語言裏的算術運算符都很像。寫卡片的時候，描述中要寫上它是算術運算符，並說明它的具體功能。
關系運算符用於測試等值性，它們在各種編程語言中也都很常見。
邏輯運算符用於邏輯測試，它們的功能你應該已經知道了。唯一特殊的是邏輯三元運算符（logical ternary），你將會在本文的後面學到。
按位運算符做的事在現代代碼中不常見到。它們會用各種方式改變構成字節和其他數據結構的位。我不會在本文中講這些，不過在一些特定類型底層系統中，它們用起來會非常順手。
賦值運算符的作用是將表達式賦給變量，不過C語言中很多運算符都可以和賦值合並使用。因而，當我說“與等”（and-equal），我說的是按位運算符，而不是邏輯運算符。
我把下面的操作叫數據運算符，不過它們其實處理的是指針、成員訪問，以及C語言的各種數據結構的元素。
最後還有一些雜項符號，它們要麽用途多變（如,），要麽由於各種原因沒法歸類，所以一並列在下面。
一邊學習速記卡，一邊繼續閱讀本文。如果你每次學習之前花15～30分鐘攻讀速記卡，每天睡前也花15～30分鐘，那麽應該用不了幾個星期你就能都記住了。
記憶C語言語法
學完運算符以後，就該記憶你將用到的關鍵字和基本語法結構了。相信我，你花在記憶上的少量時間，會在後面閱讀本文時給你巨大的回報。
正如我在習題5中提到的，你不需要停止閱讀本文專門去記憶，你可以兩者同時進行，而且也應該這樣做。在每天編碼之前，用你的速記卡作為熱身。將卡片拿出來，背上15～30分鐘，然後坐下來做本文的習題。在你閱讀本文的時候，試著將你輸入的代碼作為一種記憶練習。有一個小技巧，就是在你寫代碼的過程中，將你看到後沒法直接想起的運算符和關鍵字的速記卡收集在一起。一天的學習結束以後，再花15～30分鐘學習記憶這些卡片上的內容。
堅持這樣做，你就可以更快、更牢固地學會C語言。這比你只通過錄入代碼，四處碰壁，最後得到一堆二手記憶的過程要高效得多。
1.3 關鍵字
編程語言中的關鍵字（keyword）是擴展其符號集的一些單詞，它們讓編程語言更加易讀。有一些語言（如APL）並沒有真正的關鍵字，還有一些語言（如Forth和LISP）除了關鍵字幾乎什麽都沒有。介於中間的就是像C、Python、Ruby以及很多語言一樣的語言，這些語言的基本內容是由關鍵字和符號混合構成的。
警告
編程語言中處理符號和關鍵字的過程叫作詞法分析（lexical analysis）。這些符號和關鍵字中的任一單詞叫作詞素（lexeme）。
關鍵字描述
1.4 語法結構
我建議你記住這些關鍵字，也記住語法結構。語法結構（syntax structure）是一系列符號的模式，用來組成C程序的代碼格式，如if語句或者while循環這樣的固定結構。你應該會發現下面大部分內容都很熟悉，因為你已經學過了一門語言。你唯一要做是學習其在C語言中的做法。
下面是閱讀這些內容的方法。
全大寫意味著該位置需要填入內容或空位。
看到方括號中有全大寫就意味著這部分內容是可選的。
測試你對語法結構的記憶的最好方法是打開文本編輯器，在其中當你看到了一個switch語句，那就說出它的功能，然後試著寫出代碼格式。
if語句是基本邏輯分支控制工具：
switch語句和if語句類似，但它對簡單的整型常量才有效：
while循環是最基本的循環：
你還可以使用continue來實現循環。我們暫時就叫它while-continue循環：
你還可以使用break退出循環。我們稱其為while-break循環：
do-while循環是while循環的逆轉，它會先運行代碼，然後再測試條件來看是不是需要再次運行代碼：
它裏邊也可以有continue和break，用來控制其運行方式。
for循環是一個可控的計數循環，它使用計數器來實現（期望的）固定次數的叠代：
enum會創建一組整型常量：
goto會跳到一個標簽的位置，只在很少的情況下有用，如錯誤檢測和退出的時候：
函數是這樣定義的：
這個也許不好記，那就來看看下面這個例子，然後你就知道TYPE、NAME、ARG、VALUE分別是什麽了：
typedef用來定義新類型：
更具體的例子如下：
別被空格欺騙了，在這個例子中，DEFINITION對應的是unsigned char，IDENTIFIER對應的是byte。
struct是由多種數據類型打包在一起形成的一個概念，它在C語言中會大量使用：
[VARIABLE_NAME]是可選項，除了幾個小場景之外，我一般選擇不使用它。它通常會像下面這樣和typedef組合使用：
最後，union會創建類似struct的東西，不過其中的元素會在內存中重疊。這個東西挺怪，不好懂，所以暫時就這樣記住就好了：
1.5 鼓勵的話
為每一項創建速記卡以後，先從名字那一面開始學習，再閱讀背面的描述和使用格式。在本習題的視頻中，我展示了如何用Anki高效地完成這項任務，不過你一樣可以用簡單的索引卡片來完成這件事情。
我註意到一些學生遇到這樣的背誦記憶任務會感覺不適或者害怕。我不確定這是為什麽，不過我還是鼓勵你無論如何去做這件事情，將它看成一個提高自己記憶方面和學習方面技能的一個機會。熟能生巧，做得越多，這件事對你就越容易。
如果感覺到不爽或者沮喪，這也是很正常的，別當回事兒。也許你花了15分鐘，然後心煩得不得了，感覺自己真失敗。這很正常，而且這並不意味著你就真的失敗了。堅持不懈，你就可以度過一開始的沮喪期，這個練習將教會你兩件事情。
你可以用記憶作為自我能力評估。要知道自己對一樣東西的掌握程度，沒有什麽比記憶測驗更靠譜的了。
克服困難的方法是一次攻克一點。編程是學習這一技巧的好方法，因為在編程中，你很容易就能將問題切分成小塊，然後有針對性地下手。將這當成一個機會，把大任務切成小任務，以此建立自信。
1.6 告誡的話
關於背誦記憶，我還有最後一句告誡的話。記住大量的知識點並不會自動讓你成為應用這些知識的高手。就算你背下整本ANSI C標準，你可能依然無法成為一個好程序員。我遇到過很多人，他們對於標準C語法幾乎無所不知，按理說也該是C語言專家了，但他們依然會寫出糟糕、古怪、充滿缺陷的代碼，有的甚至連代碼都寫不來。
不要把記憶知識點的能力和高質量完成任務的能力混為一談。要真正成為高手，你需要在不同的場合下應用這些知識點，直到你掌握它們的使用方法。本文剩下的部分將會助你做到這一點。
本文摘自《“笨辦法”學C語言》
《“笨辦法”學C語言》
[美] 澤德 A. 肖（Zed A. Shaw） 著
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本書會隨書附贈5個多小時充滿激情的視頻，這是一套完整的C語言視頻課程！
作者Zed A.Shaw為急於自我提高編程技能（不限語言）的C語言初學者構建了一套課程，只要跟著學，你會像迄今為止Zed教過的數百萬程序員一樣獲得成功！只要你能自律、投入和堅持！ 本書內容十分淺顯易讀，只要花2天到1周可以讀完，讀完後既可以獲得幾千行代碼的C編程經驗。本書會讓你的每一分鐘投入都有回報。你很快能學會世界上強大的編程語言之一，成為一名C程序員。
本書是寫給學過編程語言的讀者的，本書有趣、簡單，並且講解方法獨特，讓讀者了解眾多C語言的基礎知識和C程序中常見的缺陷，在慢慢增強自己的技術能力的同時，深入了解怎樣破壞程序，以及怎樣讓代碼更安全。
小福利
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活動截止時間：2018年 5月3 日
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