日常訓練進度

阿新 • • 發佈：2018-06-01

成都 AD thead 總計 ble AS body table align

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類型	年份	地點	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	總計
ICPC	2015	北京	+	-	+	+	-	-	+	-	+	+	+	7/11
CCPC	2016	杭州	+	+	+	+	+	+	-	-	-	+	+	8/11
ICPC	2013	南京	+	+	+	-	-	-	-	+	+	+	+	7/11
ICPC	2013	成都	+	-	-	-	-	-	+	+	+	-	+	5/11
CCPC	2016	長春	-	+	-	+	-	+	+	+	+	+	+	8/11
ICPC	2013	長春	+	+	+	-	-	+	+	-	+	+		7/10

日常訓練進度

成都 AD thead 總計 ble AS body table align solved: + sloving: - 類型年份地點 A B C D E F G H I J K 總計 ICPC 2015 北京 + - + + - - + - + + + 7

日常訓練17-10-14

lan color pla 最短路最短 pen hide 多少 queue Emptying the Baltic Kattis - emptyingbaltic 題意：問給定位置的抽水機需要排多少水。類似最短路～ 1 /**************

日常訓練17-10-15

net editor space sort clu 朋友的朋友 ++ target c++ 題目鏈接：here Text Editor Gym - 101504F emmm...又是鏈表都寫不溜=_=|| 1 #include <bits/stdc++

日常訓練17-10-25

-1 style opened sed set int def log scan CF877 鏈接 D. Olya and Energy Drinks bfs 1 #include <bits/stdc++.h> 2 using namespace

「日常訓練」Bad Luck Island（Codeforces Round 301 Div.2 D）

set ++ first ios sin rep names ble tor 題意與分析（CodeForces 540D）代碼 #include <iomanip> #include <iostream> #include <cstring&

「日常訓練」Woodcutters（Codeforces Round 303 Div.2 C）

答案 cpp break lse 策略 -c else if bool else 這題慘遭被卡。。卡了一個小時，太真實了。題意與分析（Codeforces 545C）題意：給定\(n\)棵樹，在\(x\)位置，高為\(h\)，然後可以左倒右倒，然後倒下去會占據\([x

「日常訓練」Brackets in Implications（Codeforces Round 306 Div.2 E）

ORC != make ace second brackets include tdi else 題意與分析稍微復雜一些的思維題。反正這場全是思維題，就一道暴力水題（B）。代碼 #include <bits/stdc++.h> #define MP make

「日常訓練」Divisibility by Eight（Codeforces Round 306 Div.2 C）

pty sin 簡單的數論 div return round pre mem 題意與分析極簡單的數論+思維題。代碼 #include <bits/stdc++.h> #define MP make_pair #define PB emplace_back

「日常訓練」All Friends（POJ-2989）

any cin memset ace string ear key return ans 題意分析代碼 #include <iostream> #include <cstring> #include <algorithm> #defi

「日常訓練」Balancing Act（POJ-1655）

題意與分析樹的重心板子題。值得考慮的是，重心究竟有哪些優秀的性質？這裡是一些網上能看到的性質：（判定性質）找到一個點，其所有的子樹中最大的子樹節點數最少（子樹可以“倒著看”），那麼這個點就是這棵樹的重心。以這個點為根，那麼所有的子樹（不算整個樹自身）的大小都不超過整個樹大小的一半。

日常訓練記錄

1.債務記錄：0 2018-11-3：-1 = 0 2018-11-2：+1 = 1 2.比賽記錄 2016 ACM-ICPC EC-Final A - Number Theory Problem - (Done) C - Mr. Panda and Strips - (D

「日常訓練」Battle Over Cities - Hard Version（PAT-TOP-1001）

syn 否則 battle find lse name ret long begin 題意與分析題意真的很簡單，實在不想講了，簡單說下做法吧。枚舉刪除每個點，然後求最小生成樹，如果這個路已經存在那麽邊權就是0，否則按照原來的處理，之後求花費，然後判整個圖是否聯通（並查集

「日常訓練」More Cowbell（Codeforces Round #334 Div.2 B）

題意與分析（CodeForces 604B）題意是這樣的：\(n\)個數字，\(k\)個盒子，把\(n\)個數放入\(k\)個盒子中，每個盒子最多隻能放兩個數字，問盒子容量的最小值是多少（水題）不要看到這種題目什麼都不想，看見最大容量最小值就是起手一個二分，這題運用貪心的思想會更簡單。想一想紫書上有一

「日常訓練」Alternative Thinking（Codeforces Round #334 Div.2 C）

題意與分析（CodeForces - 603A）這題真的做的我頭疼的不得了，各種構造樣例去分析性質。。。題意是這樣的：給出01字串。可以在這個字串中選擇一個起點和一個終點使得這個連續區間內所有的位取反。求經過處理後最多會得到多少次01變換（可以不連續）。首先求原串的最長01長度，這個太簡單了，然後才

「日常訓練」Duff in the Army （Codeforces Round #326 Div.2 E）

題意（CodeForces 588E）給定一棵\(n\)個點的樹，給定\(m\)個人（\(m\le n\)）在哪個點上的資訊，每個點可以有任意個人；然後給\(q\)個詢問，每次問\(u\)到\(v\)上的路徑有的點上編號最小的\(k(k \le 10)\)個人（沒有那麼多人就該有多少人輸出多少人）。分

「知識學習&日常訓練」莫隊演算法（一）（Codeforce Round #340 Div.2 E）

題意已知一個長度為\(n\)的整數數列\(a[1],a[2],…,a[n]\)，給定查詢引數\(l,r\)，問\([l,r]\)內，有多少連續子段滿足異或和等於\(k\)。也就是說，對於所有的\(x,y (l\le x\le y\le r)\)，能夠滿足\(a[x]\oplus a[x+1]\oplus

集訓隊日常訓練20181110 DIV210 題解及AC程式碼

4375: 孿生素數 Time Limit(Common/Java):1000MS/3000MS Memory Limit:65536KByteTotal Submit: 324 A

「日常訓練」Watering Flowers（Codeforces Round #340 Div.2 C）

題意與分析（CodeForces 617C）題意是這樣的：一個花圃中有若干花和兩個噴泉，你可以調節水的壓力使得兩個噴泉各自分別以\(r_1\)和\(r_2\)為最遠距離向外噴水。你需要調整\(r_1,r_2\)的值使得所有的花都能被水所灌溉——換句話說，每一朵花要麼到第一個噴泉的距離不超過\(r_1\)

「日常訓練」Skills（Codeforce Round Div.2 #339 D）

輸出 more with res lin define 單位 turn 情況下題意（CodeForces 614D）每個人有\(n(n\le 10^5)\)個技能，技能等級都在\([0,10^9]\)的範圍，每個技能有一個當前等級，所有技能的最高等級都為A。一個人的力量

「日常訓練與知識學習」樹的分塊（王室聯邦，HYSBZ-1086）

題意與分析這題的題意就是樹分塊，更具體的看題目（中文題）。學習這一題是為了樹的分塊，為樹上莫隊做鋪墊。參考1：https://blog.csdn.net/LJH_KOQI/article/details/52326103 參考2：https://blog.csdn.net/popoqqq/articl

日常訓練進度

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