今日份實驗課
比想象中的要容易點，之前很怕，一直覺得難，實踐出真知啊，更加了解什麽叫類圖了，其實就是理清楚邏輯。加油，還有順序圖。
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Java實驗課：命令行參數是什麽？
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四大學科之實驗課
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實驗課1
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第三次實驗課
思考 TP 圖片 com .com 研究 做了 jpg 進行 用例圖也用軟件做出來了。上次的類的建模我課上沒做完，後來有花時間再做，我先選出潛在類，再進行類的建模，我還做了包圖，沒一個圖都有經過認真的思考，我們小組成員也有互相討論，互相研究不懂的地方，互相修改。 第
第四次實驗課
一個 理論知識 bsp 管理 運用 實驗 檢查 實踐 都在 這次的實驗課是最後一次實驗課，我們將上一次實驗課未完成的部分繼續完成，因為發現之前的一些圖畫得不夠完善所以就進行修改，兩節實驗課畫了一個完整的用例圖，一個房屋信息順序圖、房主信息順序圖、管理員審核租
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今日份水題2018.10.30
ble 問題 查找 感覺 但是 span 復習 floyd 方法 今天去USACO逛了一下，體驗極差，感覺給測試數據是唯一令人欣慰的地方，可能是我英語不好吧。USACO現在做到的題太水了，就不寫上來了。。浪費了一些時間。 NOIP2016換教室 Floyd跑出所有教室間的
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今日份水題2018.11.7
其實是昨日份水題 洛谷P3398 複習一下樹上倍增求LCA，判斷兩條路徑a~b,c~d是否有交集。有交集當且僅當一方的LCA在另一方的路徑上。先求兩個LCA，然後將深度較大的那個LCA和另外一組的兩個端點求一組新的LCA，如果新的LCA都不與深度較小的LCA重合，則無交集。 SDOI2011消耗戰 第一道
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c語言（實驗課筆記）
//#include “stdio.h” //void main() // 10的階乘 /{ int i,t=1; for(i=1;i<=10;i++) t=ti; printf (“10!=%d”,t
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終端著色工具包 chalk 是一個可以給終端輸出加上色彩的工具包，有了它，你的終端將變得五顏六色，花哨的一匹 :grin:。 GitHub 地址： https://github.com/chalk/chalk 使用起來也非常方便，常規操作 npm 安裝 node 包