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Bzoj 1212----L語言(Trie)

cst 輕松 class 符號 pac itl sub ostream mit

Problem 1212. -- [HNOI2004]L語言

1212: [HNOI2004]L語言

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Description

標點符號的出現晚於文字的出現,所以以前的語言都是沒有標點的。現在你要處理的就是一段沒有標點的文章。 一段文章T是由若幹小寫字母構成。一個單詞W也是由若幹小寫字母構成。一個字典D是若幹個單詞的集合。 我們稱一段文章T在某個字典D下是可以被理解的,是指如果文章T可以被分成若幹部分,且每一個部分都是字典D中的單詞。 例如字典D中包括單詞{‘is’, ‘name’, ‘what’, ‘your’},則文章‘whatisyourname’是在字典D下可以被理解的 因為它可以分成4個單詞:‘what’, ‘is’, ‘your’, ‘name’,且每個單詞都屬於字典D,而文章‘whatisyouname’ 在字典D下不能被理解,但可以在字典D’=D+{‘you’}下被理解。這段文章的一個前綴‘whatis’,也可以在字典D下被理解 而且是在字典D下能夠被理解的最長的前綴。 給定一個字典D,你的程序需要判斷若幹段文章在字典D下是否能夠被理解。 並給出其在字典D下能夠被理解的最長前綴的位置。

Input

輸入文件第一行是兩個正整數n和m,表示字典D中有n個單詞,且有m段文章需要被處理。 之後的n行每行描述一個單詞,再之後的m行每行描述一段文章。 其中1<=n, m<=20,每個單詞長度不超過10,每段文章長度不超過1M。

Output

對於輸入的每一段文章,你需要輸出這段文章在字典D可以被理解的最長前綴的位置。

Sample Input

4 3
is
name
what
your
whatisyourname
whatisyouname
whaisyourname

Sample Output

14

6



整段文章’whatisyourname’都能被理解

前綴’whatis’能夠被理解

沒有任何前綴能夠被理解



這道題...不難,一個Trie輕松搞定

#include<cstdio>
#include<iostream>
#include<cmath>
#include<cstring>
#include<algorithm>
#include<cstdlib>
using namespace std;
int ch[1005][35],bo[1005],tot=1,f[1500005];
char st[1500005];
void insert(char *st)
{
    int u=1,n=strlen(st);
    for (int i=0; i<n; i++){
        int c=st[i]-'a';
        if (!ch[u][c]) ch[u][c]=++tot;
        u=ch[u][c];
    }
    bo[u]=true;
}
int get(int t)
{
    int ans=0,n=strlen(st+1); f[0]=t;
    for (int i=0; i<=n; i++){
        if (f[i]!=t) continue; else ans=i;
        int u=1;
        for (int j=i+1; j<=n; j++){
            int c=st[j]-'a';
            u=ch[u][c];
            if (!u) break;
            if (bo[u]) f[j]=t;
        }
    }
    return ans;
}
int main()
{
    int n,m;
    scanf("%d%d",&n,&m); 
    for (int i=1; i<=n; i++) {
        scanf("%s",st);
        insert(st);
    }
    for (int i=1; i<=m; i++){
        scanf("%s",st+1);
        printf("%d\n",get(i));
    }
    return 0;
}

miao~~~

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