在10000以內判斷一個整數，它加上100和加上268後都是一個完全平方數 3 提問：請問該數是多少？
1 ‘‘‘ 2 在10000以內判斷一個整數，它加上100和加上268後都是一個完全平方數 3 提問：請問該數是多少？ 4 ‘‘‘ 5 import math 6 for i in range(10000): 7 m = math.sqrt(i + 100) 8 n = math.sqrt(i + 268) 9 if m * m == i + 100 and n * n == i + 268: 10 print(i)
在10000以內判斷一個整數，它加上100和加上268後都是一個完全平方數 3 提問：請問該數是多少？
相關推薦
在10000以內判斷一個整數，它加上100和加上268後都是一個完全平方數 3 提問：請問該數是多少？
and pan class 多少 div mat code 請問 提問 1 ‘‘‘ 2 在10000以內判斷一個整數，它加上100和加上268後都是一個完全平方數 3 提問：請問該數是多少？ 4 ‘‘‘ 5 import math 6 for i in ran
Python經典練習題1：一個整數，它加上100後是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？
span range pytho 能夠 break clas 完全平方數 imp 經典 Python經典練習題 網上能夠搜得到的答案為： for i in range(1,85): if 168 % i == 0: j = 168 / i;
一個整數，它加上100後是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？
首先，求完全平方數的取值範圍： 假設兩個數之差為一，並且他兩個的完全平方數之差為168，這兩個數最大隻有83； 假設兩個數中最小為84，84*84+168<85*85，加168後無法
題目：一個整數，它加上100後是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？
題目是copy的csdn論壇裡面的。當時，樓主給出了演算法： public class HisTime { public static void main(String[] args) { long startTime = System.currentTimeMil
第三題：一個整數，它加上100後是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？
第三題：一個整數，它加上100後是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？ 設這個整數是X，根據題目：x+100=n*n，x+100+168=n*n+168=m*m 方法一：簡
【程式13】 題目：一個整數，它加上100後是一個完全平方數，再加上168 又是一個完全平方數，請問該數是多少？
/* 2017年3月6日15:19:01 java基礎50道經典練習題 例13 Athor: ZJY Purpose: 【程式13】 題目：一個整數，它加上100後是一個完全平方數，再加
輸入一個整數，將其個位數字顛倒順序後輸出
using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Text; using System.T
2的n次冪，判斷一個數是否能寫成m個2相乘，LeetCode 231號問題 給定一個整數，編寫一個函式來判斷它是否是 2 的冪次方。
2的n次冪，判斷一個數是否能寫成m個2相乘，LeetCode 231號問題 給定一個整數，編寫一個函式來判斷它是否是 2 的冪次方。 示例 1: 輸入: 1 輸出: true 解釋: 20 = 1 示例 2: 輸入: 16 輸出: true 解釋: 24 = 16 示例 3:
編寫演算法對輸入的一個整數，判斷它能否被3,5,7整除，並輸出一下資訊之一：
能同時被3,5,7整除； 能被其中兩個數（要指出哪兩個數）整除； 能被其中一個數（要指出哪一個數）整除； 不能被3,5,7任一個整除。 #include <iostream> usi
從鍵盤輸入一個整數，判斷它是正數，負數，0
程式碼如下：import java.util.Scanner;class Demo7{public static void main(String[] args) {Scanner sc=new Sca
求一個程序，輸入一個整數，依次輸出它的每位數的英文單詞
整數 docs zip edas blank sdk mk4 fan tun 礁崖壕vntky聊勤和http://www.docin.com/zdb62317迸衛藏2vjx9懈中來http://tushu.docin.com/sina_6345203404撬乓帕9j36c療
【C語言】輸入一個整數，求它的原碼，反碼，補碼值
補碼 while src info idt IV com scan -- 1 #include<stdio.h> 2 #include<math.h> 3 int main() 4 { 5 int m,n,a[10],i=0,y[
題目描述 在一個二維數組中（每個一維數組的長度相同），每一行都按照從左到右遞增的順序排序，每一列都按照從上到下遞增的順序排序。請完成一個函數，輸入這樣的一個二維數組和一個整數，判斷數組中是否含有該整數。
這樣的 -i 一個 整數 描述 輸入 遞增 lse i+1 題目描述 在一個二維數組中（每個一維數組的長度相同），每一行都按照從左到右遞增的順序排序，每一列都按照從上到下遞增的順序排序。請完成一個函數，輸入這樣的一個二維數組和一個整數，判斷數組中是否含有該整數。 1
【PHP7 流程控制和函式 習題四】輸入一個整數，判斷這個數字是不是質數。
一、什麼是質數？ 質數又稱素數。一個大於1的自然數，除了1和它本身外，不能整除其他自然數的數叫做質數；否則稱為合數。 二、思路分析： 定義一個表示，預設值為 true（預設為質數）； 判斷輸入的數是否大於零，若為否，則提示 “輸入正整數”；
劍指off：在一個二維陣列中（每個一維陣列的長度相同），每一行都按照從左到右遞增的順序排序，每一列都按照從上到下遞增的順序排序。請完成一個函式，輸入這樣一個二維陣列和一個整數，判斷陣列中是否含有該整數
題目描述 在一個二維陣列中（每個一維陣列的長度相同），每一行都按照從左到右遞增的順序排序，每一列都按照從上到下遞增的順序排序。請完成一個函式，輸入這樣的一個二維陣列和一個整數，判斷陣列中是否含有該整數。 思路： 從左下角x開始尋找，x為此列最大數字，此行最小數字。如果目
在一個二維陣列中（每個一維陣列的長度相同），每一行都按照從左到右遞增的順序排序，每一列都按照從上到下遞增的順序排序。請完成一個函式，輸入這樣的一個二維陣列和一個整數，判斷陣列中是否含有該整數。
public class Solution { public boolean Find(int target, int [][] array) { int row=0
C++：從鍵盤輸入一個整數，判斷該數是幾位數，並且逆向輸出該數字
#include using namespace std; int change(int n) //逆向輸出該數 {int rn; for(int i=0;i<10;i++) { if(n>0) { rn=rn*10+n%10; n=n/10;
在一個二維陣列中（每個一維陣列的長度相同），每一行都按照從左到右遞增的順序排序，每一列都按照從上到下遞增的順序排序。請完成一個函式，輸入這樣的一個二維陣列和一個整數，判斷陣列中是否含有該整數
class Solution { public: bool Find(int target, vector<vector<int> > array) { if(array.size() !=0) { int
12.15有一種數叫回文數，正讀和反讀都一樣，如12321便是一個迴文數。編寫一個程式，從命令列得到一個整數，判斷該數是不是迴文數
有一種數叫回文數，正讀和反讀都一樣，如12321便是一個迴文數。編寫一個程式，從命令列得到一個整數，判斷該數是不是迴文數 package Text6; import java.util.Scanner; public class Zuoyexuanzuo5 { public st
控制檯輸入一個整數，取該整數的各位數，判斷其是否能被該整數整除，能則返回true，不能則返回false
這是出自美國中學的一道程式設計題，個人覺得對我這種初學者而言挺有意思的，就做了一下，這道題目的難點在於找出所輸入整數的各位數 package 練習題; import java.util.Scanner;