這兩天是校運會，今年校運會的主題是：我們一直在這裡。每個班代表一屆校友的特色，寓意是：一中是一個家，歡迎各位校友常回來。----都是套路的東西

更勁爆的新聞刷爆朋友圈：

90歲的李老師，給一中捐款20W！

看到這個新聞，其實是充滿正能量的，關鍵是關鍵詞勁爆：

關鍵詞1：90歲；

關鍵詞2：母校與單位

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        90歲的老教師，在開國之前就入讀中學，南巡左右的時間節點退休。真是：君生我未生，君退休了，我還未生。

        然鵝這並不影響ls對李老師深深的崇敬之情！而且，數字的衝擊力是特別直觀的：ls的家族，目前並沒有90歲以上的長輩，所以，很明白90歲這個年齡意味著什麼。90歲，對於人類這種生物而言，在身體機能上意味著是否存活。李老師竟然能以松柏之軀，來到校運會這紛紛擾擾的萬人會場，路途顛簸，大費周章不說，單是這份本尊降駕的決心，就給多少“下樓散步”都不願意的年輕人，用生命作了榜樣。

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       在某個紀錄片看過的一段歷史：俄國曆史上有個彼得一世，曾經微服出國私訪，去別的國家偷學造船的技術。同時還看過一個叫“忒休斯之船”的思想實驗。

        一艘可以在海上航行幾百年的船，歸功於不間斷的維修和替換部件。只要一塊木板腐爛了，它就會被替換掉，以此類推，直到所有的功能部件都不是最開始的那些了。問題是，最終產生的這艘船是否還是原來的那艘特修斯之船，還是一艘完全不同的船？ 忒修斯與雅典的年輕人們自克里特島歸還時所搭的30槳船被雅典的人留下來做為紀念碑，隨著時間過去；木材也逐漸腐朽，而雅典的人便會更換新的木頭來替代。

         一中這艘百年大船，經過百載航行，幾遷其址，幾更其名，幾譯其志，早已經不是當時李老師當年認識的那個“一中”了，對於“忒休斯之一中”，很多孩子都會心存疑惑，思索悖論。

        但李老師今年的舉措，一定不僅因為她的記憶與信念，更因為她現在的境界。

        如果這個境界，可以叫做李老師的少女心（用老套的用詞叫：赤子之心）。我猜李老師魂牽夢繞的“一中”，早已經在她心裡了。就像金庸先生的《倚天屠龍記》中的少女阿蛛，當年前臂上被少年無忌咬過的傷口好了，但當年暗生的情愫一直在心裡，不管時代變化，情感如醇，歷久彌新。當然，李老師的人設比阿蛛的角色正面得多，因為她相信，這裡是“那個一中”，這裡當然一定就是“那個一中”。

        這，來自一位耄耋少女的人間風味吧。

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感恩李老師，給ls上了一節“出走一生，歸來依然是少女”的，實實在在的大課。

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PS：原來上個月，ls剛剛踏足那個傳奇的克里特島，沒文化，真的去哪都如入荒漠鄰舍.......