孤荷淩寒自學python那些事第二天
Python的變量聲明
(完整學習過程屏幕記錄視頻在文末,手寫筆記在文末)
Python的變量聲明不必要顯式指定變量類型
甚至也不需要進行顯式的聲明
比javascript語言還要簡化。
直接在賦值時使用一個從來沒有用過的變量名,則認為是聲明了一個新的變量。
如:
>> strName=‘孤荷淩寒‘
>> print(strName)
孤荷淩寒
上面例子中,變量名是:strName
在對其進行賦值(用=進行賦值)時,就直接創建了這個變量,
且在創建變量時,並沒有指定變量的類型。
當然這造成了一個問題,怎麽知道一個變量的類型呢?
在聲明變量時,根據其它編程語言的特點,我會用前綴來區分:str這個前綴表示是:字符串型的變量。
如:
>> print(type(strName))
<class ‘str‘>
——————————
今天整理的學習筆記完成,最後例行說明下我的自學思路:
根據過去多年我自學各種編程語言的經歷,認為只有真正體驗式,解決實際問題式的學習才會有真正的效果,即讓學習實際發生。在2004年的時候我開始在一個鄉村小學自學電腦 並學習vb6編程語言,沒有學習同伴,也沒有高師在上,甚至電腦都是孤島(鄉村那時還沒有網絡),有的只是一本舊書,在痛苦的自學摸索中,我找到適應自己零基礎的學習方法:首先是每讀書的一小節就作相應的手寫筆記,第二步就是上機測試每一個筆記內容是否實現,其中會發現書中講的其實有出入或錯誤,第三步就是在上機測試之後,將筆記改為電子版,形成最終的修訂好的正確無誤的學習筆記 。通過反復嘗試錯誤,在那個沒有分享與交流的黑暗時期我摸黑學會了VB6,爾後接觸了其它語言,也曾聽過付費視頻課程,結果發現也許自己學歷果然太低,就算是零基礎的入門課程,其實也難以跟上進度,講師的教學多數出現對初學者的實際情況並不了解的情況,況且學習者的個體也存在差異呢?當然更可怕的是收費課程的價格往往是自己難以承受的。
於是我的所有編程學習都改為了自學,繼續自己的三步學習筆記法的學習之路。
當然自學的最大問題是會走那麽多的彎路,沒有導師直接輸入式的教學來得直接,好在網絡給我們帶來無限搜索的機會,大家在網絡上的學習日誌帶給我們共享交流的機會,而QQ群等交流平臺、網絡社區的成立,我們可以一起自學,互相批評交流,也可以獲得更有效,更自主的自學成果。於是我以人生已過半的年齡,決定繼續我的編程自學之路,開始學習python,只希望與大家共同交流,一個人的獨行是可怕的,只有一群人的共同前進才是有希望的。
誠摯期待您的交流分享批評指點!歡迎聯系我加入從零開始的自學聯盟。
這個時代互聯網成為了一種基礎設施的存在,於是本來在孤獨學習之路上的我們變得不再孤獨,因為網絡就是一個新的客廳,我們時刻都可以進行沙龍活動。
非常樂意能與大家一起交流自己自學心得和發現,更希望大家能夠對我學習過程中的錯誤給予指點——是的,這樣我就能有許多免費的高師了——這也是分享時代,社區時代帶來的好福利,我相信大家會的,是吧!
根據完全共享的精神,開源互助的理念,我的個人自學錄制過程是全部按4K高清視頻錄制的,從手寫筆記到驗證手寫筆記的上機操作過程全程錄制,但因為4K高清文件太大均超過5G以上,所以無法上傳至網絡,如有需要可聯系我QQ578652607對傳,樂意分享。上傳分享到百度網盤的只是壓縮後的720P的視頻。
我的學習過程錄像百度盤地址分享如下:(清晰度:1280x720)
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優酷:
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喜馬拉雅語音整理筆記:
https://www.ximalaya.com/keji/19103006/135434361
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