由於第一天的直播我沒有趕上, 不過第一天大概是開學典禮, 氣氛比較活躍, 老師也沒有將太多關於技術的東西. 只是將課程的大概和我們講了一下. 學習的話, 感覺沒有講太多, 我是看回放的視訊.
總的來說, 20天的Linux學習開始了.

在18年的末尾, 我是一定要參將Redhat的考試的. 這一個月, 絕不能有任何的差池........

關於第二天的直播學習, 學習的內容線是:

一、在VMvare虛擬機器上安裝RHEL7作業系統—— 具體的細節大概是:1、修改時區;2、勾選上安裝圖形介面;3、點選安裝位置, 不用修改, 使用預設的設定;4、設定root使用者, 密碼設定簡單一點;5、設定普通使用者,同樣的密碼簡單一點;6、在進度條快結束的時候, 跳出選擇是否安裝記錄核心的K....什麼的, 由於我不是核心開發者, 不勾選這項, 節省120M的記憶體;7、不購買Redhat服務;大概安裝就成功了.

二、一些比較基礎的知識點——1、RPM的作用;2、YUM的作用;

三、一些比較基礎的命令——

1、systemctl restart 服務名 重啟服務

2、systemctl start 服務名 開始服務

3、systemctl status 服務名 檢視服務的狀態

4、systemctl close 服務名 關閉服務

5、systemctl enable 服務名 將服務加入開機啟動項

四、介紹了命令 引數 物件 這三者之間的關係——1、引數是對命令的補充, 物件是承受命令的載體. 而且命令是一定要有物件的. 2、同時還介紹了引數的書寫格式問題——有兩種書寫方法:1、短格式, 一般的形式是: -字母,例如 -a -l -s;2、長格式,一般的形式是 --單詞,例如: --all --list --sort.而且長格式與長格式、長格式與短格式不能合併;短格式可以和短格式合併, 如-al. 3、命令和引數, 引數和物件之間必須用空格隔開.

五、程序的五種狀態:

S:等待為使用者服務

R:正在為使用者服務

D:不相應, 或在為使用者服務

Z:殭屍服務, 不受作業系統控制, 沒有為使用者服務.

T:程序結束或出現錯誤, 無法再執行了.

六、TOP命令的重要性, 以及TOP命令的種種細節. 由於, 直播的視訊介面太小了, 看不太清楚, 而且太晚了, 因此了就記了幾條:1、pidof [程序名] 用來檢視程序的pid 2、kill [pid] 用來關閉單個程序 3、通過killall [服務名稱] 來關閉多程序的服務.