關於上週課程需要注意的一些小問題：

一. 關於scanf和printf的使用：

scanf和printf實際上是c語言的標準輸入和標準輸出方法，c++作為c語言的升級版本，在可以使用自己的cin和cout外，也可以使用scanf和printf，那這兩者既然可以實現同樣的功能，為什麼還要學習呢？這是因為我們在競賽的過程中，如果要涉及到輸入大量的資料，那麼使用scanf和printf的話效率會更高，就不會出現讀取超時或者輸出超時而被扣分的問題，所以這點是需要注意的。那麼，使用scanf和printf的格式是什麼呢？
格式：scanf(“佔位符” ，儲存地址)；
格式：printf(“佔位符” ，變數名);
那什麼是佔位符：
佔位符，如其名字，就是幫變數佔位置的意思。那為什麼要幫變數佔位置呢？原因有二：

1.方便調整變數的格式

這更多應用在變數的輸出上，我們有時候希望在輸出某一變數的時候對其進行一定的優化，比如：輸出一個小數點為2的按四捨五入進位的浮點數，如果按照cout的做法，儘管可以實現，但過程需要進行轉化的步驟很多，對程式的執行時間造成很大的影響，並且容易出現邏輯問題，導致錯誤的發生。因此，這種情況下更應當使用佔位符進行解決。我們先佔著這麼一個位置，然後跟編譯器說明我們需要什麼樣的資料，編譯器把資料進行處理後，再在佔位符的位置進行輸出，這個過程是不需要我們去編寫的，因而更快速有效。

2.提高效率

我們平時用cout輸出的時候，遇到變數的時候，往往要隔開用(<<)符號隔開，最後把所有的輸出內容再一段一段的拼接成一個完整的輸出。這個過程是比較耗記憶體的。而使用佔位符的話，就不需要多次拼接，只是一個數據的替換即可，在執行效率上方便很多。
常見的佔位符有哪些：

注意1：

如果要輸出特定位數的浮點數，這在%後符號前加 . 號以及位數。比如 %.2lf(注意沒有空格)

注意2：

如果要輸入多個數據的時候，需要注意以下幾個場景：
scanf(“%d%c%f”，&a,&b,&c) —->輸入的資料不需要加空格（10c4.56），但是如果格式相同會產出一些問題，不建議使用
scanf(“%d %d %d”,&a,&b,&c ) —->輸入的資料間需要加空格（10 200 30）
scanf(“%d ，%d， %d”,&a,&b,&c) —->輸入的資料間需要加逗格（10 ，200 ，30）
也就是說，除了佔位符之外，在scanf裡面寫上的一些非佔位符資訊，都需要在資料輸入的時候寫上一遍，否則會得不到正確的資料

注意3：

使用scanf需要注意用&符號（取址，以後會說到），使用printf則直接使用變數

二、關於檔案輸入和檔案輸出

檔案輸入和輸出是競賽中必定使用的資料錄入和結果輸出工具，畢竟一場比賽可能需要上百個資料，人家總不會讓你一個數字一個數字地輸入，因此熟練掌握檔案的輸入和輸出是競賽的必備技能。本次有介紹兩種方法：

1.freopen方法:

freopen方法一般和scanf和printf方法一起使用。具體的步驟為：

1-1.開啟輸入檔案和輸出檔案

   freopen("file.in","r",stdin);  

開啟輸入檔案，三個引數，第一個檔名，第二個表明為可讀”r”read簡寫 第三個標準輸入流 stdin（std為標準standard的縮寫，in代表輸入）

 freopen("file.out","w",stdout);  

開啟輸出檔案，三個引數，第一個檔名，第二個表明為可寫”w”write簡寫 第三個標準輸入流 stdout（std為標準standard的縮寫，out代表輸出）

1-2.輸入或者輸出檔案

用scanf或者printf實現，執行1-1後，會直接從檔案讀取資料或者直接將資訊輸出到檔案中，不需要再在視窗上
敲入資料，也不能再在視窗上顯示結果。要檢視執行結果，要開啟輸出檔案

1-3關閉輸入輸出檔案

 fclose(stdin);
 fclose(stdout);

2.引入標頭檔案fstream

fstream是c++中用於處理檔案輸入和檔案輸出的文
件，特點是簡單，缺點是效率沒有freopen快，並且不能進行格式處理
使用方法如下：

2-1：引入標頭檔案 #include

2-2: 定義輸入輸出流

ifstream cin("輸入檔名");
ofstream cout("輸出檔名");

2-3使用cin 輸入檔案，使用cout輸出檔案

注意：

1.不管是哪種方法，輸入檔案和輸出檔案都要和執行檔案放在一起（建議cpp檔案也放在一起，dev編譯時會在cpp檔案的同級目錄生成執行檔案（.exe檔案））

2.使用引用標頭檔案的方法時，定義檔案輸入輸出流要放在using namespace std；之後

3.引用了fstream標頭檔案之後，就不能再引用iostream標頭檔案，注意啦！

4.以上兩種方法可以混用，比如引用標頭檔案，定義cin輸入資料，然後使用freopen開啟輸出檔案，用printf方法輸出結果，一般用於輸出規定格式的浮點數

三：結構體

結構體可以理解為我們自己定義的一個數據型別，實際上是基本資料型別的一個集合：其格式為：
struct 結構體名字{
基本資料型別 變數名;
…. ….;
} ;

 struct student{
   string name;
   int      age;
   int      score
};

注意：
1.相同的結構體可以直接整體交換，比如
student st1,st2,
可以直接這樣：
st1=st2;
而不需要像下面這樣，但注意是相同的結構體才可以
st1.name = st2.name;
st1.age = st2.age;
st1.score = st2.score;

總結：

從這一節課開始，接下來的課程會越來越重要，對於程式設計的邏輯訓練要求比較高，因此切記一定要認真聽課，及時跟著老師練習。反覆去模擬程式的執行過程，從而提高程式設計的邏輯思維。另外，要養成一些競賽的習慣，檔案輸入和輸出是競賽的基礎要求，必須要牢固掌握。不然資料沒法錄入，就會連分數都沒有。
平時練習的要求：
1.不要使用自定義標頭檔案

2.每次都要匯入cstdio標頭檔案，NOIP競賽的編譯器沒有這個標頭檔案會出現不能讀取資料的問題，要注意了

最後：多練，勤問，更要多思考，加油。堅持是為了最後的成功。