作業11-網絡
參考資料
本次作業參考文件
正則表達式參考資料
1. 本周學習總結
以你喜歡的方式（思維導圖、OneNote或其他）歸納總結多網絡相關內容。
2. 為你的系統增加網絡功能(購物車、圖書館管理、鬥地主等)-分組完成
為了讓你的系統可以被多個用戶通過網絡同時使用，需要為你的系統增加網絡功能。
2.1 簡述你想為你的系統增加什麽網絡功能？設計思路是什麽？
2.2 系統通過網絡傳遞了些什麽信息？信息的格式是什麽？
2.3 你的網絡模塊使用了TCP還是UDP技術？為什麽要做出這樣的選擇？網絡模塊中常用的網絡相關的類是什麽？
2.4 截圖網絡通訊部分的運行界面與源代碼，並進行簡單說明。
註意：如果不會編寫客戶端，可以使用telnet
2.5 特別加分：使用自己編寫的客戶端訪問系統。要求該客戶端既可以向服務器發送信息，也可以從服務器接收信息。簡述裏面的核心代碼。
2.6 選做：簡述系統中可能會出現的多線程沖突或者同步問題嗎？
選做：3. 嘗試為計算機學院網站設計一個搜索引擎系統（組隊完成）
一開始可以只用控制臺，不一定要用Web。
3.1 系統大概分為幾部分，每個部分要完成什麽功能？
3.2 系統的整個工作流程是什麽。各個部分之間的關系是什麽。可嘗畫圖描述。
3.3 為了完成該系統需要什麽方面的知識？
3. 碼雲與PTA
3.1 統計本周完成的代碼量
需要將每周的代碼統計情況融合到一張表中。
4. 網絡學習指導（實驗課考核2、3）
本節內容不必寫成博客，但是實驗課需要考核。
1. 網絡基礎(自行完成，具體完成步驟請參見參考文件中的實驗任務書)
1.1 比較ping www.baidu.com與ping cec.jmu.edu.cn，分析返回結果有何不同？為什麽會有這樣的不同？
1.2 telnet bbs.newsmth.net，上面這條命令連接的是遠程主機的什麽端口號？//在控制面板-啟用或關閉Windows功能中選擇Telnet客戶端。
1.3 telnet cec.jmu.edu.cn 80，嘗試回答：你從屏幕看到一些什麽內容？返回的內容是不是cec.jmu.edu.cn的主頁內容？嘗試使用GET /index HTTP/1.0
1.4 啟動ConnectionWatcher， 然後啟動若幹個可以聯網的程序(如QQ, telnet，瀏覽器等)，查看本機上有什麽程序聯網，使用了什麽端口？QQ占用了什麽端口和那些遠程IP進行交互，這些IP分布地在那裏？使用了什麽協議進行通信？註意：windows 10下可以使用系統內置工具查看。?打開路徑：任務管理器-性能-打開資源監視器-網絡。
1.5 編寫網絡程序必不可少的幾個信息是什麽？
- 參考：實驗任務書-題目1
2. 編寫TCP客戶端程序(參考實驗任務書)
2.1 參照SocketTest.java編寫一個簡單的連接遠程服務器小程序Client.java，可以接收並顯示服務器發送的信息。啟動時需要首先在控制臺指定遠程主機IP與端口號。(截圖，出現自己學號)。
2.2 將程序中的網址改成bbs.newsmth.net，端口號改為23，再次觀察返回結果？嘗試執行telnet bbs.newsmth.net 23，對比返回結果。
2.3 將程序中的網址改成cec.jmu.edu.cn，端口號改為80進一步觀察返回結果。沒有任何返回結果，為什麽？怎麽修改代碼才能正常顯示？選做：為什麽會返回亂碼？如何解決？
2.4 啟動網絡調試助手，將其設置為TCP Server，並啟動，如下圖所示（作業中不要出現下圖）
註意：網絡調試助手中應設置Server的IP為實際IP，不要設置為localhost或者127.0.0.1否則有可能出現Connection Refused。
嘗試使用Client.java連接該TCP Server，使用該服務器向Client發送信息。(截圖關鍵代碼與運行結果)
2.5 回答：現在的Client.java只能接收信息，能否改造Client.java使其可以與服務器進行交互（服務器可以發送信息給Client，Client也可發送信息給服務器），寫出大概思路，無需運行截圖。
2.6 選做：實現2.5。截取關鍵代碼並進行說明。
- 參考：實驗任務書-題目2
3. ServerSocket與TCP服務器(參考實驗任務書)
3.1 簡易單線程MenuServer，題目3.1-3.4。（關鍵代碼及運行截圖，包含學號）可以使用網絡調試助手，將其設置為TCP Client(IP與端口填你的MenuServer的IP與端口)，連接你的MenuServer。其中的文件搜索功能為選做。
3.2 多線程MenuServer（截取關鍵代碼證明你這個是多線程服務器，請使用多個telnet連接測試）。
3.3 選做：圖形界面的MenuServer
- 可以控制服務器的啟動停止、查看客戶端鏈接的基本信息（IP、端口、鏈接時間）
- 拓展：在服務器端斷開某個客戶端的鏈接、查看客戶端發送的給服務器端的日誌記錄
- 參考：實驗任務書-題目3
- 參考:
EchoServer.java,ThreadedEchoServer.java (多線程服務器)
4. UDP服務器
4.1 改造3.1或3.2，將其改造成基於UDP的MenuServer。（區別於題目3的TCP服務器的關鍵代碼，需截大圖、包含學號，無需截圖運行界面）。可以使用網絡調試助手模擬UDP客戶端，將其設置為UDP，要填本機IP與端口也要填遠程服務器的IP與端口。
4.2 對比相應的基於TCP的MenuServer，主要有何不同？為了連接多個客戶端，一定要通過多線程技術嗎？如果不使用，怎麽區分不同的客戶端呢？
- 參考:
UDPServer.java
5. 論述題：網絡程序與流
5.1 前面編寫的程序用到了大量的流的相關知識。簡述，編寫網絡程序時應當選擇什麽樣的流？Java網絡編程、流之間的關系。任選一場景描述，場景如：簡單的文字聊天、文件傳輸、應用層協議服務器，如QQ、聊天室、網絡遊戲。
6. 代碼閱讀
閱讀ServerAndThread目錄中的源代碼
6.1 修改程序，在GUI界面中某個地方顯示自己的學號，然後運行該程序(截圖、出現學號)。簡述這個程序的主要功能。
6.2 畫出源代碼的結構圖（各個類的依賴關系）。並簡要說明各個類的功能。
6.3 簡述這個程序有什麽不足之處及改進方法.
選做：7. 網絡爬蟲
使用Socket、URL、正則表達式、流等編寫一個網絡爬蟲可以將cec.jmu.edu.cn及其所包含鏈接上的所有網址的圖片都下載下來，抓取深到不超過5。
選做：8. 簡易搜索引擎(進階)
8.1 寫出設計思路即可。該搜索引擎包含幾部分？裏面核心的實現思路？如果能用框架圖、流程圖畫出架構
8.2 以計算機學院網站為例，進行測試。比如，輸入ACM後搜索，可以將包含ACM的的網頁抽取出來。（可作為課程設計題目）
5.課外閱讀
5.1 Java Tutorial:Custom Networking
Trail: Custom Networking
主要看Overview of Networking,Working With URLs,All About Sockets,All About Datagrams
5.2 HTTP協議簡介
5.3一個簡單的小爬蟲
Java編程技巧：小爬蟲程序.docx
5.4 進階：HTTPComponent的使用
使用java中的Socket、URL、URLConnection，然後遵循HTTP協議也可以編寫一個小程序，和可以查詢成績的HTTP服務器進行交流。然而直接使用Socket編程較麻煩，這時候我們可以使用HTTPComponent。
HTTPComponent相比傳統JDK自帶的URLConnection，增加了易用性和靈活性
1. 閱讀HttpClient 教程，使用HTTPComponent編寫一些與HTTP服務器交換的示例程序
2. 選做：使用HTTPComponent開發一個查詢成績的程序：用戶輸入用戶名、密碼、驗證碼，即可自動查詢教務處服務器，獲取成績。
- 參考資料：用Java的HttpClient寫一個簡單的http請求和返回,HttpClient使用詳解,HttpClient 教程, HTTP Client官網
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