java 遞迴（剛剛學習java）
輸入n個數，然後倒著輸出來：
import java.util.*; public class Main { static Scanner cin = new Scanner(System.in); static void dfs(int n) { if(n>0) { int x=cin.nextInt(); dfs(n-1); System.out.print(x+" "); } } public static void main(String[] args){ int n=cin.nextInt(); dfs(n); } /*輸入n個數，然後倒著輸出來 5 3 2 1 4 5 5 4 1 2 3 */ }
相關推薦
java 遞迴（剛剛學習java）
輸入n個數，然後倒著輸出來： import java.util.*; public class Main { static Scanner cin = new Scanner(System.in); static void dfs(int n) { if(n>0) {
基礎演算法學習——遞迴（漢諾塔）
#include<stdio.h> int count=0; void move (int n,char x,char y) { printf("第%d次，將%d號盤從%c移到%c上\n",++count,n,x,y); } void hanoi(int n,char A,char
分享我如何在7年時間裡成長為阿里Java架構師（附學習路線圖）
導讀： 架構師應不應該寫程式碼 為什麼別人的系統總是那麼爛 成為架構師最困難的門檻是什麼？ 如何更高效的學習？ 1.架構師應不應該寫程式碼 合格的程式設計師對於明確分配的任務會完成的很好，但是大部分情況下“架構”這個詞意味著架構師並不會涉及太多細節，
java基礎語法（本人學習java的筆記）
基本語法部分 為選定的行改為註釋： shift+方向鍵 選定數行內容 ctrl+/ 想解綁哪一行的話，同樣使用ctrl+/ 常量：final 資料型別 輸入賦值： i
分享我如何在7年時間裏成長為阿裏Java架構師（附學習路線圖）
讓我 模塊 騙子 合格的程序員 規劃 有時 構圖 可用性 人在 導讀：架構師應不應該寫代碼 為什麽別人的系統總是那麽爛 成為架構師最困難的門檻是什麽？ 如何更高效的學習？ 1.架構師應不應該寫代碼 合格的程序員對於明確分配的任務會完成的很好，但是大部分情況下“架構”這個詞意
遞迴（簡單的例子）
eg:在一個數組中，先找到左半部分的最大值，再找到右半部分的最大值。 package basic_class_01; public class Code_04_diGui { public static int getMax(int[] arr, int L, int
全排列 遞迴（非字典序） 深搜（字典序）
全排列問題初探，不含重複元素情況的討論。 糊的題目： 【題目描述】 給定一個由不同的小寫字母組成的字串，輸出這個字串的所有全排列。 我們假設對於小寫字母有‘a’ <‘b’ < ... <‘y’<‘z’，而且給定的字串中的字母已經按照從小到大的順
C語言——遞迴（求階乘）
很多同學不知道怎麼用遞迴 的方法敲出一個數字的階乘，其實 遞迴就是函式不斷的呼叫自己，具體如下： 程式我簡化了一下 #include<stdio.h> int main() { int m,n; printf("輸入你要計算的階乘的數字：\n"); scanf("%d",&
資料結構：棧與遞迴（Hanoi塔問題）
void Hanoi( int n, char a, char b, char c ) { if ( n == 1 ) { cout << "第" << n <
WITH RECURSIVE遞迴（4個例子）
計算1到100的累加的結果。 WITH RECURSIVE t(n) AS ( VALUES (1) UNION ALL SELECT n+1 FROM t WHERE n < 100 ) SELECT sum(n) FROM t; sum5050=
Java中的組織形式、類與物件、靜態的static關鍵字、最終的final關鍵字、方法傳參方式、遞迴（階乘、斐波那契數列、漢諾塔）
Java程式的組織形式 Java程式需要把程式碼以類的形式組織起來，然後被Java編譯器編譯，再被JVM執行。Java程式是以類的結構為基礎的。 Java程式的基本要素 識別符號 識別符號命名規範 關鍵字（保留字） 關鍵字（保留字）具有專門的意義和用途
先序遍歷-遞迴和非遞迴（java版）
用輔助棧就行儲存。 import java.util.Stack; class TreeNode { int val = 0; TreeNode left = null; TreeNode right = null; publi
java:遞迴練習（斐波那契數列）
package com.heima.test; public class Test5 { public static void main(String[] args) { demo1(); System.out.println(fun(8)); } //使用陣列求斐波那契數列
後續遍歷--遞迴與非遞迴（java版）
先訪問左右孩子，再訪問根節點。同樣還是採用棧的形式，但是問題是，先訪問左孩子出棧，根節點不能刪除，再訪問右孩子出棧，最後訪問根節點出棧。我們的思路是這樣的： 對於某個節點p： 1）將p壓入棧中，並將p所有的左孩子，全部壓入棧中： while(stk.
中序遍歷--遞迴和非遞迴（java版）
根據中序遍歷的順序，對於任一結點，優先訪問其左孩子，而左孩子結點又可以看做一根結點，然後繼續訪問其左孩子結點，直到遇到左孩子結點為空的結點才進行訪問，然後按相同的規則訪問其右子樹。因此其處理過程如下： 對於任一結點root，引入一個輔助節點p，其作用是：標記已經訪問過的節點， &nb
利用遞迴遍歷獲取Java複雜物件（物件的屬性仍是物件//list/map）中指定屬性的值
本示例中又三個物件巢狀： UserBO：複雜物件，其中一個屬性是List<AddressBO>或者Map<AddressBO> AddressBO：其中一個屬性是SubAddressBO SubAddressBO：包含目標屬性addrId，且是string型別，查
java 遞迴查詢樹形選單結構（個人認為是最簡單的）
/** * 獲取無限級的類別資源 */ @Override public List<Object> findTypeTree() throws BusinessException
java遞迴演算法求n的階乘（n>1，n是正整數）
/** * 遞迴演算法計算n的階乘 * 遞迴：自己調自己 * @param n * @return */ public static Integer jieCheng(Integer n) {
java 遞迴呼叫自動讀取某資料夾下所有檔案（遞迴呼叫）
import java.io.File; import java.io.FileNotFoundException; import java.io.IOException; import java.util.ArrayList; public cl
警察智力訓練－－藍橋杯歷年java真題（java遞迴實現eval演算法）
匪警請撥110,即使手機欠費也可撥通！ 為了保障社會秩序，保護人民群眾生命財產安全，警察叔叔需要與罪犯鬥智鬥勇，因而需要經常性地進行體力訓練和智力訓練！ 某批警察叔叔正在進行智力訓練： 1 23 4 5 6 7 8 9 = 110; 請看上邊