實在還是想很抱怨，這個考試很不正規，不管是題目還是答案。各種奇怪。比如明明單選題它能兩個答案，明明是java程式碼它答案裡關鍵字能給我一個virtual（雖然我不怎麼會java但是好歹關鍵字還是造的啊），還有的就不一一列舉了，雖然是個例但是差不多每年都有的坑。雖然你不是高考，但是浪費我這麼久時間好歹還是得對得起我吧。

過是感覺過不了的啦（捂臉，後後天才考）

軟考對於我來說是起點吧，我這兩年的小目標終點是考研。想換個平臺，見識更多的人，找到同類，一起研究程式設計一起各種浪。

體悟：

• 學習真的應該是一種習慣，而且最好從來都不停止，差不多9月末尾才開始複習的，中間還要上課，然後還出去浪了4天，還蜜汁奇怪得抑鬱症了一個禮拜的樣子。前期各種不適應，為什麼呢，因為太久不看書了，而且軟考知識比較多，從計算機組成原理，作業系統，編譯原理，資料結構，軟體工程，演算法，設計模式，到面嚮物件語言，計算機網路……，凡是我大學開了的課程它都考而且只有我不會的沒有我會的，書看不進去->.<-題目不會做(重複這兩件事）然後，時間在縮短，心情急躁抑鬱，完全就是一個惡性迴圈啊！這個時候明白了為什麼高考要三年，因為3年時間在那種氛圍裡足夠讓你養成考試思維，學習思維，考試習慣，還有考試心態，學習心態。第一次做軟考試卷10做9錯，太久不考試什麼排除法，如何猜答案全部忘記乾淨……心態也很重要，高中三年考了很多很多最後直到麻木，大學一年才一個期末，還有重點。打算以後就算畢業了也不中斷學習，每年沒事就去報名考一兩個證。有緊迫目的的學習。那段時間每天大腦就“怎麼這麼難啊，書怎麼這麼難看，軟考為什麼要考這麼多奇奇怪怪東西（串聯 並聯都被迫知道了，那些莫名其妙的文法形式就不說了），為什麼自己這麼蠢啊，怎麼提高學習效率啊，什麼學習方法最好啊，怎麼記東西又快又好啊”，綜上就一句：太久不學習是很難進入學習狀態的，所以希望自己能終身學習，可以少學但是不要停止，不要自己感動自己的努力，始終正常的心態，提高學習效率。
• 快速提煉知識的能力很欠缺，然後平臺很重要，平臺有的時候可能比你的努力還有你的選擇重要。舉例：軟考有個作業系統的題目是計算地址：題目知識點類似如下：分頁儲存求實體地址，書上從 邏輯地址 頁 頁幀 對應表 塊開始巴拉巴拉，其實就是把邏輯地址對映成實體地址，我看了兩遍都迷迷瞪瞪的雖然答案可以猜對，然後別人看一遍就知道本質了，老師一講又覺得很簡單嘛，所以我就想如果軟考很多題目都讓這樣的老師講一遍是不是都會特別容易，這就是平臺上利用資源的問題了，（這個老師講得比較好，剛好作業系統裡軟考出這種的題也不坑），總結：以後要鍛鍊快速提取知識的能力
• 學習還是有用的，複習每一章都好痛苦（捂臉，可能因為我討厭的太多了，我討厭抽象數學，討厭數字，討厭亂七八糟概念，思考性質的東西又不會）比較痛苦的是 編譯原理。文法 詞法 有限自動機，無限自動機，……最簡單的是字尾表示式了。它們噁心得不行，看書看不懂，龍虎鯨沒有一本看得下去超過10頁的，課本，課本也沒有輕鬆到哪裡去，最後在course裡找到一個清華還是北大講離散數學的視訊（也是十分奇怪，反而是離散數學裡講文法，正則表示式系列明白了一點），讓我明白了一點點文法，有窮自動機，無窮自動機，雖然軟考有的題目還是不會。好處何在：2個禮拜以後編譯原理老師講到文法，自動機，正規表示式以後，馬上明明白白了，比別人明白得快很多很多。編譯原理老師也很會講，差不多把我之前不是很明白的全部非常有條理地串起來了，聽課就很爽（雖然還是  蠢0-0），這東西還是有點難的，自學自己看書會瘋（如果你數學好 或者天賦異稟當我沒說）哪怕後來逃了一次課也完全跟得上。
• 人生不如意十之八九。雖然我複習了半個多月，但是過不了的可能性還是有80%樣子，但是有的人也許從來都不復習但是過的可能性也是（80%），按照昨天在知乎上看見的“你無法和同樣選擇的人比能力，卻和能力不同的人比選擇”。羨慕不來，嫉妒無用。有的年份題目簡單，剛好有的人準備也夠，考試狀態也正常，他就過了。說句喪裡喪氣話：所得不過僥倖。但是 不服，不信，不承認，不存在。
• 培養良好的自學能力，快速掌握知識，是對自己最基本要求。
• 忠於自己選擇，忠於自己的內心，並且堅持。
• 然後發現一個惡性迴圈：（由於基礎不好||比較蠢||學習習慣與學習方法不好 做事方法與做事習慣不好 ||懶 （偽行動 知道毛病不改那種）||認知不足見識短淺）->做題（或者做事 ）慢 超級慢->花費很久很長時間解決一個東西（還可能解決不出來）->累死，熬夜犧牲休息睡眠玩樂時間->困死，身體素質不好->沒空學習掌握新的知識->(原點）做事更慢

雖敗不猶榮 ，我的目標可是  星辰大海！

路還長，別猖狂。

                                                                                                        還有軟考對於像我這樣的小鹹魚來說 是一次自我認知（俗稱 心裡要有b數 知道自己知識體系欠缺什麼，軟考範圍基本上算是整個計算機體系吧。構建一個空的知識架構 然後去完善自己缺失的知識。）

上面那個惡性迴圈很可怕的不是麼。雖然是自找的，人80%問題都是自找的。可是 還是想修正一下過程 然後跳出惡性迴圈 變成良性輸出。