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PAT乙級題目對應知識點分類梳理

阿新 • • 發佈：2018-12-01

PAT乙級的90道題的知識點與對應的題號整理如下，便於做專項練習和鞏固！

1、字串函式

考察字串相關知識，如逆轉、字母與數字的判斷與轉化、字串拼接、字串比較

題號：1002、1006、1009、1014、1021、1024、1031/1048/1052/1054/1058/1067/1079、1081/1084/1086、

2、STL容器

考察STL常用容器，包括string、vector、set、map、stack、list

題號：1044/1064/1065/1069、1080/1083/1085/1087/1090

3、雜湊雜湊

題號：1005、1029/1030/1033、1035/1038/1039、1042/1043、1047

4、模擬運算和運動

多需要使用遞迴迭代或者迴圈，涉及常考知識點：判斷素數、輾轉相除法等等

題號：1001、1007/1008/1010、1011/1012/1012/1016/1017/1018、1022/1025/1026/1027/1034/1036/1037、1046/1050/1051/1053、1057、1062、1071/1072/1075/1076/1077、

5、數學問題

包括貪心演算法和一般的數學知識

題號：1003/1019/1020/1023、1040/1049/1056、1059/1060/1061、1063、1066/1068、1073/1074/1078/1079、1082、1088/1089

6、排序與搜尋演算法

題號：1004、1015、1028/1032/1041、1045、1055/1070/1085

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//給定區間[-2的31次方, 2的31次方]內的3個整數A、B和C，請判斷A+B是否大於C。 #include <iostream> using namespace std; int main() {     int m,i=1;     long int a,

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PAT乙級，1012，數字分類

還是有點問題，但是思路應該是對的。 1.分析題目，是5種情況分別是被5除後餘0,1,2,3,4，所以想到用switch語句，在多個固定選項中做出選擇。 2.建立一個vector，用於儲存輸入的數字 3.再遍歷整個vector，用for迴圈；當中每一個數字都是檢測是否是5種情況中的一種。 4.

PAT乙級 錯誤/知識點記錄

1011 注意 A與B的範圍均為[−2​^31​​,2​^31​​]，而C = A + B，所以至少需要64位的long型。   1012(第7個檢查點未通過) #include <iomanip> cout<<setprecision(

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給定一系列正整數，請按要求對數字進行分類，並輸出以下5個數字：A1 = 能被5整除的數字中所有偶數的和；A2 = 將被5除後餘1的數字按給出順序進行交錯求和，即計算n1-n2+n3-n4...；A3 = 被5除後餘2的數字的個數；A4 = 被5除後餘3的數字的平均數，精確到小數點後1位；

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給定一系列正整數，請按要求對數字進行分類，並輸出以下5個數字： A1 = 能被5整除的數字中所有偶數的和； A2 = 將被5除後餘1的數字按給出順序進行交錯求和，即計算n1-n2+n3-n4...； A3 = 被5除後餘2的數字的個數； A4 = 被5除後餘3的數字的

pat乙級真題 1012. 數字分類 (20)

題目連結 思路簡介      每類數字設計一個函式，根據函式返回值來判斷該類數字有沒有，以及存在時數字是多少。 程式碼 #include <stdlib.h> #include <stdio.h> int A1(int a[], int n

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