1、數字化校園的意義：

數字化校園的基礎是計算機網絡，它將校園變成一個虛擬的數字化的教育環境，所有的教育教學資源都變成數字化的形式。在數字化校園的環境下，學生們的學習時間和空間不再局限於以往的課堂之中，傳統的校園業務得到大幅度的擴展，校園的管理和運行效率也將大大提升。最終能夠實現教育過程的全面信息化，從而達到提高教學質量、管理水平和辦公效率的目的。同時，建設數字化校園也是體現學校綜合實力、提高競爭力和長期持續發展的有效途徑。

2、oa辦公軟件對數字化校園建設的作用：

oa辦公軟件平臺不僅可以承載教育資源，更為學校提供了一個內容展現的個性化窗口：為校園網用戶提供信息的匯總、分類、搜索、發布;提供面向各類用戶、不同階段的個性化信息展現服務，實現對學校重要新聞、內部通知、規章制度建立協作機制，實現信息的交流與共享。通過組織和業務流程再造，推動學校進行制度創新、管理創新，最終實現教育信息化、決策科學化和管理規範化。oa辦公軟件作為“數字化校園”的重要組成部分，其平臺特性可以很好的承載這一切。

數字化校園是學校走向創造性、開放性、素質化教育和市場化運營的基礎，也是教學中不可分割的一部分。通過oa辦公軟件的部署建設，通過對校園結構、服務、管理等方面的優化，勢必會進一步推動“數字校園”發展，助力校園建立成為智能化、高效化的教學、科研、科技中心。

oa辦公軟件在數字校園建設中扮演著怎樣的“角色”?