一、if-else條件語句 條件語句，條件滿足，執行一部分程式碼，不滿足，執行另一部分程式碼

四種基本格式：
1、單if
    …①
    if條件：
        條件滿足時執行的程式碼…②
    …③ 

執行順序：
    S1：執行①
    S2：判斷條件，如果條件滿足則執行程式碼②，然後跳轉S3，否則跳轉S3
    S3：執行③ 

2、單if-else
    …①
    if條件：
        條件滿足時執行的程式碼…②
    else：
        條件不滿足時執行的程式碼…③ 
    …④

    執行順序：
        S1：執行①
        S2：判斷條件，如果條件滿足執行②，然後跳轉S4；否則跳轉S3
        S3：執行③ ，然後跳轉S4
        S4：執行④

3、多if-else
    …①
    if條件1：
        條件1滿足時執行的程式碼…②
    else if條件2：
        條件2滿足時執行的程式碼…③ 
    else：
        條件2不滿足時執行的程式碼…④
    …⑤

    執行順序：
        S1：執行①
        S2：判斷條件1，如果條件1滿足執行②，然後跳轉S5；否則跳轉S3
        S3：判斷條件2，如果條件2滿足執行③ ，然後跳轉S5；否則跳轉S4
        S4：執行④，然後跳轉S5
        S5：執行⑤
 

課後題： （1）輸入兩個數字，並輸出其中最大的數字 （2）搬桌子判斷，年齡大於10歲可搬；年齡大於8歲且女生，可搬；年齡大於6歲且男生，可搬 （3）輸入成績，並輸出其相應的評價 （4）輸入年份，判斷是閏年，能被4整數且不能被100整除；能被400整除 （5）有3個數據a,b,c它們由鍵盤輸入，編寫程式將她們從小到大排序 （6）給出以惡搞不多於5位數的正整數2，要求： 求出它是幾位數 分別輸出每一位數字 按逆序輸出每一位數字 （7）猜拳遊戲

二、while迴圈語句 當有重複執行的程式碼存在時，可用迴圈語句替代 while迴圈，一般用於迴圈次數未知，迴圈結束條件已知的情況

    while條件：
        條件滿足時迴圈執行的語句

課後題： （1）輸入賬戶以及密碼，錯誤累計5次 （2）模擬充值提現平臺 （3）猜數字遊戲，統計猜中時猜了幾次 （4）模擬命令列

三、for迴圈語句 一般用於迴圈次數已知，結束條件未知的情況下，通常用於遍歷

    for變數 in 序列：
        迴圈執行的程式碼

課後題： （1）計算1+2+3+…+99+100的和 sum = 0 for i in range(1,101):#[1,100) sum = sum + i print(sum)

（2）計算1-1/2+1/3-1/4+…+1/99-1/100的和 sum = 0 for i in range(1,101): if i%2 == 0: sum = sum - 1/i else: sum = sum + 1/i print(sum)

（9）列印99乘法表 （10）編寫程式用於判斷一個數是否是素數。所謂素數是指除了能被1和它本身之外不能被其他整除的數 （11）打印出所有的“水仙花數”，所謂的“水仙花數”是指一個三位數，其個位數字立方等於該數本身。 （12）求出10至1000之內能同時被2、3、7整除的數，並輸出 （13）編一程式用以輸出所有各位數碼階乘之和等於其自身的三位數。 （14）有一分數序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…求出這個數列的前20項之和 （15）輸出斐波那契數列：1 1 2 3 5 8 13 21 34

四、break和continue挑戰語句 帶break的for

name=’dongge’ for x in name: print(‘—-‘) if x == ‘g’: break print(x) 帶break的while i=0 while i<10: i = i+1 print(‘—-‘) if i==5: break print(i) 帶continue的for name=’dongge’ for x in name: print(‘—-‘) if x==’g’: continue print(x) 帶continue的while i=0 while i<10: i = i+1 print(‘—-‘) if I ==5: continue print(i)

Break/continue只能用在迴圈中，除此之外不能單獨使用 Break/continue在巢狀中，只對最近的一層迴圈起作用