任何學科知識，想要快速入門，無非三個關鍵。掌握這三個關鍵，你可以在任何學科中快速入門，任意穿梭。成為真正的學習高手
關鍵一：專業術語

快速掌握專業術語，給你的幫助是非常大的，對內對外，你都不會吃虧。

對外，令你在圈子內快速上位，讓其他新手覺得你是老手，不敢小看你，欺負你。

對內，幫助你快速分辨知識，以及快速掌握起到紮實基礎的作用。

當你看到高手在應用一些方法解決問題時，你如果懂基本術語，你可以快速判斷出，他用的是什麼方法，和新手使用的有什麼不同。
關鍵二：基本流程

所有方法和系統，都必須有完整的操作過程。

很多新手，並沒有意識到要去關注流程，而是通過長期的摸爬打滾才領悟基本流程。
這樣太慢了，如果一開始，你就把記憶法的流程掌握了，你馬上應用起來，可能效率不高，速度不快，但是最起碼你會用。然後圍繞這個流程，慢慢熟練方法，這樣你的目標就明確很多了。
這好比什麼呢？
好比你攀登前，先乘直升機到山頂觀察了一遍，你已經知道最終目標是怎樣的，也知道過程中會遇到什麼地形，需要什麼裝備和工具，那個位置比較容易上。然後你再回來山底，你就知道要準備什麼，要從哪裡開始走。
掌握流程，其實就是平時我們強調的“how to do”
掌握基本流程，還有一個作用，日後再說。也是很有用的。
關鍵三：整體認知

先掌握大綱，整體框架。這個詞我們從小到大，每個學科，每個知識，都有專家告訴我們，要這麼做。
所以，整體、大綱、框架、系統……這些詞，已經氾濫了。

學習時，我們聽到無論是老師，還是過來人，他們都會告訴你，學習前先抓住整體的知識框架，這樣對後面的學習是很有幫助的。
但是，這些已經氾濫的詞，對我們來說，已經沒有什麼推動力。
因為，我們都知道要全面瞭解我們正在面對的知識，事物。但是，我們都不知道應該怎麼從整體全面的瞭解眼前這個該死的事物、學科知識。
那麼，怎麼才能做到整體認知呢？
最簡單常見的，是從目錄出發。
你真的會用目錄嗎？
翻開書的目錄，假設你正在給你 3 歲的兒子講解（不管有沒有兒子，都假設有一個）。
你用解說員的方式，把目錄先寫什麼，然後寫什麼，最後寫什麼，給你“兒子”講一遍。
當然，如果你講出聲音的話，請在房間裡面，沒有人的地方進行。否則，有人會打電話通知精神病院的醫生來抓你的。
從目錄出發，按照順序，最傻瓜式的瞭解這本書，這個知識體系，是怎麼編排的。
然後，才是最關鍵的一步：找出其中你認為，或者書中告訴你，或者專家告訴你的最重要的一些內容篇章。
怎樣才算已經整體認知了呢？
就是你能夠對著目錄，敘述該學科的知識怎麼進行描述的，學習的時候，哪些是重點。
這次，就要你能夠對著別人說出來了。