Final版本互評——楊老師粉絲群《PinBall》
基於NABCD評論作品,及改進建議
1、根據(不限於)NABCD評論作品的選題
(1)N(Need,需求)
隨著民族自信的覺醒,民主文化越來越受到重視,語文在高考中的比重也不斷增加,在這種大環境下,成語的學習變得尤其重要。
(2)A(Approach,做法)
《Pinball》選用python語言中的pygame模組進行開發,《Pinball》將遊戲和學習有機結合了起來,在動感十足的彈球遊戲中學習成語,可以說是完美踐行了“在學中玩”。
(3)B(Benefit,好處)
避免了枯燥的學習過程,反而充滿了樂趣,可以培養孩子對學習的興趣同時提升玩家的成語水平。
(4)C(Competitors,競爭)
《Pinball》的競爭對手為小遊戲和其他成語學習軟體。與他們相比《Pinball》兼具學習和娛樂功能,具有一定的競爭性。
(5)D(Delivery,推廣)
可以通過微博,微信或qq朋友圈進行推廣。也可以直接在社交群中進行推廣
2.評論作品對選題的實現效果
《Pinball》可以通過控制一個可移動的彈板來對一個或多個彈球進行互動進而不斷地學習成語,操作簡單可玩性高。
3.與alpha和beta階段比,作品有何進步
首先,新增了成語的釋義。
其次,改善了按鍵的位置。
最後,介面中的英文全部換成了中文。
4.有哪些進步或新功能你認為應該完成,而作品未實現,你認為工作量如何
美工不夠精緻,玩法較少,容易厭煩。我認為工作量應該很大,需要重新制作並載入所有圖片。增加玩法需要成倍的工作量。
二.基於spec評論作品
楊老師粉絲群--作品:《PinBall》
這組同學的作品是一個娛樂與學習相結合的遊戲軟體,可以通過遊戲來學習成語,在玩中學,增加學習樂趣
下面是這組final釋出遊戲的截圖:
遊戲結束介面:
遊戲介面:
功能選擇介面:
音樂設定介面:
測試中發現的問題:
功能二中兩個小球下落時離得過近,可能會對彈球與板的接觸順序產生干擾。
三、接手
如果由你組來接手繼續開發,你們會選擇哪個作品?
為什麼選擇這個作品?
計劃增加何種功能,WBS得到的每個子任務及工作量,計劃時間表如何?
我會選擇《I do》,因為我也非常喜歡二次元,而且他的題材很有趣,可開發空間更大。
我可能會增加其他語言的版本,使用自己喜歡風格的立繪。