1. 程式人生 > >個人機器人教學與科研反思與計劃(迴歸和堅持)

個人機器人教學與科研反思與計劃(迴歸和堅持)

迷茫了好久,不清楚當下所為之事(工作)有何意義,未來將去向何處,漸漸豁然開朗了,不是想通,而是淡然。

嗯,自己的確是不稱職的高校教師,缺乏經驗,所用教學手段效果也不好,但是努力去改進。

對學生影響更為深遠的是方法而非內容,因為所有課堂知識點都可以在圖書館和網際網路上找到,然而很多大學生畢業後,連PPT和文獻檢索總結的能力都不合格。

今後工作重心圍繞機器人教學和科研工作進行。

課程圍繞如下主題展開:

科研,以專案申請和論文發表為重點。

將近10年ICRA、IROS和ROSCon會議內容粗略看一遍,20122013201420152016, 2017

2018

精讀Robot Operating System (ROS) The Complete Reference 第123卷。

~~~~

有一些同學問及大學感覺什麼也沒有學到,或者學了很多不知如何用,還有隻會做題呢其他都心慌慌。

我自己曾經也是如此,中學時不知道讀書除了考大學到底有何用???

然後,就參加了一些學科競賽,把時間填滿,全國五項學科競賽活動包括數學、物理、化學、生物和資訊學競賽。對思維的鍛鍊很有幫助,反正解題速度快了許多。

然後呢,大學更迷茫???!!!

刷了一些競賽和證書,只是覺得時間沒有虛度而已,參加企業合作和科研專案,對專業學習和研究是非常非常有幫助的

發一些文章,找一個自己感興趣的課題,研究上5-10年,也非常開心。

找到自己想做的事情非常重要,否則內心會有失落和難以言喻的那種虛空。

----