對於孩子幾歲開始學英語比較好，家長們眾說紛紜，有的認為要從小抓起，有的覺得等到小學也不遲，一個比較流行的說法是：三歲以後等母語有了一定基礎再學，不然會造成語言的混淆、甚至造成語遲。

這個說法貌似很有道理，但是否有科學依據呢？ 回答這個問題前，我們先來看看別（ming）人(xing)家的孩子怎麼說的吧。

出名要趁早，學外語更要趁早！

之前微博上曝出王詩齡說英語的視訊，網友看後紛紛“臣服”，其中很多要參加四六級考試的大學生也一臉茫然：王詩齡到底說了什麼，除了everything啥都聽不懂啊！

先別忙著笑話這些大學生，你不妨也來測一下能否聽懂8歲小詩齡飈的英語吧。

在真人秀節目《爸爸回來了》中，年僅8歲的威廉弟弟在與爸爸王中磊逛花鳥市場期間"挺身而出"，當起了國際友人的翻譯，並在問題解決後與其交談近20分鐘。

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無獨有偶，小糯米的奶音英語在真人秀中也搶去了楊冪的風頭，楊冪在接受採訪時曾說，小糯米開口就是英文，自己再不努力，估計女兒5歲以後就交流不了了。

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怎麼樣，是不是很驚訝？

其實，國內很多明星早早地就把孩子送進國際幼兒園，接受英文教育，星二代英語說得溜，也並不是那麼出乎意料。明星的教育方法中，也不乏我們值得借鑑的地方，其中就包括小孩子的英語學習。

我們先來簡單瞭解一下，人類學習語言的一些規律。

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少兒學習語言的能力超乎你想象！

根據科學研究，一個人的語言學習大概可以分為0-6歲、7-12歲、13歲以上幾個階段，一般來說0-6歲是最佳時機，通常這個階段是用來學習母語，學習方式也只能運用母語式的浸入法；7-12歲通常被認為是第二語言的最佳學習階段，需要大量的語言環境；13歲以上，人的自主學習語言的大腦區域就基本關閉了，這個階段學習，基本就要靠母語基礎理解，並且需要大量的背記和規律總結。

所以，語言學習要趁早，為什麼這麼說呢？

分辨語音微妙差別的能力很快會消失

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華盛頓大學腦科學研究中心主任Patricia Kuhl教授研究指出：每個嬰兒剛生下來都可以分辨世界上所有語言的發音，但這種能力在6-12個月的時候急劇下降。我們身邊很多南方人發不準n和l這兩個音，就是因為從小聽到的方言裡沒有n和l的區別，所以他們很可能從聽覺上就已經喪失了區分這種微妙差別的能力了。

而且，Patricia Kuhl教授還強調，幼兒的語言學習需要通過與真人在真實場景中的互動才能實現。也就是說，單純只靠聽英語CD這種 “磨耳朵”的方式，是沒有用的，而應該在日常生活中跟孩子用英語互動，喝水的時候告訴他是drink water，吃漢堡的時候告訴他這是hamburger。簡而言之，就是用學母語的方式學英語。

內化語法結構在7歲以前效果最佳

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羅徹斯特大學對一群中國和韓國的移民進行研究，發現這些移民人士對英語語法的敏感度與其受到的正式訓練的多少、其努力程度、其生活在美國的年數等基本無關，而與其移民到美國的年齡有關。研究員們發現只有在7歲以前移民的那些人，其對英語語法的敏感度可以和本土人士相媲美。7歲以後移民到美國的人，其語法的敏感度隨著其移民時間的推後而下降。

這個實驗的基本結論之一就是7歲以前如果沒有“浸入”到英語中，其語法敏感度就不可能達到本土人士的水平了。

嬰兒接觸兩種語言不會混淆

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根據達特茅斯學院的認知神經科學家Laura Ann Petitto教授的研究，從小接觸兩種語言的孩子，他們的大腦就像有兩塊獨立的區域去分辨學習這兩種不同的語言，並不會造成所謂的“語言混淆”。

另外，Laura Ann Petitto教授的研究還表明，孩子並不會因為學習兩種語言而出現“語遲”的現象；少兒英語試聽課：http://t.cn/RdVVGRu 相反，處理兩種語言需要更多的智力，反而加速了孩子大腦的發育。有一些雙語家庭，父母有一方是中國人，在家只和孩子說中文，另一方是美國人（或ABC），只和孩子說英文，孩子兩種語言學得同樣快。

看到這，我想大部分家長都會得到共識，語言學習，越早越好，而學習英語最好的辦法當然是有個英語純正的人每天和孩子互動。只不過，在中國大部分家庭，這是很難做到的。如果父母自己水平有限，但又希望給孩子營造一個良好的英語環境，那可以嘗試線上一對一輔導教學了。

把英語當母語，你的孩子也可以！孩子與生俱來都擁有超強的語言學習能力，只要在0-6歲期間抓住時機，選擇好學習方法，每個孩子都可以像威廉弟弟、王詩齡和Jade一樣，成為讓成年人都自嘆不如的英語好手。