程式設計師考試不難，不少科班的同學起點便是中級的軟體設計師，但是像我這樣基礎薄弱的，以前沒有系統學習專業課的人來說，程式設計師課程還是有很大的用武之地。

這次課程的學習著實解決了我之前學習的一些困惑。

原本我只知道有資料結構與演算法，在書上說到，分治法、動態規劃的時候一臉懵逼，網上還找不到系統講這一塊的內容。直到我知道有一門課程叫演算法設計與分析。

除此以外，我還發現了不少像設計模式、程式設計原理等大塊內容，以及專案管理流程圖、智慧財產權法這樣小塊的知識，很大程度地補缺補漏，讓我也多了點信心。

自學的道路是孤獨的，書或視訊始終要自己看，但同伴的存在給予我不少動力。

就個人而言，我認為自學有兩個問題：

1. 在自律不足，又缺乏外界的監督下，加上本身沒有制定合理的計劃，那麼自學的過程會變得極其不可控。沒有計劃，就沒有定量每次學習的任務，沒有最後期限，不知覺中就散漫起來。即使足夠自律，效率也高。何況大多數人都做不到自律

2. 沒有教師劃重點和解決難點，學習不僅低效而且容易卡殼。按二八定律來說，其實書本上大部分內容不需要精讀，只需要理解。沒有前人給你指出重點所在，就容易眉毛鬍子一把抓，這樣學習能不低效嗎？而需要精讀的20%往往是難點，需要投入80%的時間，沒有老師的指導，半天不能深入理解，很影響學習的積極性。

在學生時代，我們還有同班同學，但畢業後這樣的同伴難尋。
在網路時代，報個班來學習，能找到一些志同道合的夥伴，相互激勵，能夠一定程度解決上面的問題，這也是我願意報基礎班的原因。

在我看來，無論學習多少新技術，也替代不了底層的學科知識。所謂出來混，總是要還的。即使今天不學，以後還是會找上門來，所以一切還需戒驕戒躁、穩紮穩打。