PAT 1032 挖掘機技術哪家強
題目來源
程式碼
#include <cstdio>
const int MAXN = 100010;
int main()
{
int n,schid, score;
scanf("%d", &n);
int school[MAXN] = {0};
for(int i = 0; i < n; ++i)
{
scanf("%d %d", &schid, &score);
school[schid] += score;
}
int k = 1, MAX = -1;
for(int i = 1; i <= n; ++i)
{
if(school[i] > MAX)
{
k = i;
MAX = school[i];
}
}
printf("%d %d\n", k, MAX);
return 0;
}
相關推薦
PAT 1032. 挖掘機技術哪家強
整數 cto std () 包括 輸入格式 code clu algorithm PAT1032. 挖掘機技術哪家強 為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,PAT組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。 輸入格式: 輸入在第1行給出不超過105的
PAT 1032 挖掘機技術哪家強
題目來源 題目來源 程式碼 #include <cstdio> const int MAXN = 100010; int main() { int n,schid, score;
乙級PAT 1032. 挖掘機技術哪家強(20)
為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,PAT組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。 輸入格式: 輸入在第1行給出不超過105的正整數N,即參賽人數。隨後N行,每行給出一位參賽者的資訊和成績,包括其所代表的學校的編號(從1開始連續編號)、及其比賽成績(百分制),中間以
PAT-1032挖掘機技術哪家強?
1032 挖掘機技術哪家強(20)(20 分)為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,PAT組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。輸入格式:輸入在第1行給出不超過10^5^的正整數N,即參賽人數。隨後N行,每行給出一位參賽者的資訊和成績,包括其所代
PAT (Basic Level) Practice 1032 挖掘機技術哪家強
中間 tom main -o align pan out htm -s 個人練習 為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,PAT 組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。 輸入格式: 輸入在第 1 行給出不超過 10?^5的正整數 N,即參賽
PAT-乙-1032 1032 挖掘機技術哪家強 (20 分)
程式碼 #include <iostream> #include <map> using namespace std; int main() { int n; cin>>n; map<int, int&g
PAT (Basic Level) Practice (中文) 1032 挖掘機技術哪家強 (20 分)(C++)
1032 挖掘機技術哪家強 (20 分) 為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,PAT 組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。 輸入格式: 輸入在第 1 行給出不超過 10 5 的正整數 N,即參賽人數。隨後 N 行,每行給出一位參賽者的
PAT乙1032. 挖掘機技術哪家強(20)
題目在這裡 1032. 挖掘機技術哪家強(20) 時間限制 200 ms 記憶體限制 65536 kB 程式碼長度限制
PAT乙級1032. 挖掘機技術哪家強(C語言)
/* 將陣列下標作為學校編號,累加成績 */ #include <stdio.h> int main() { int N; //參賽人數 scanf("%d", &N); int player[N
(PAT乙級)1032 挖掘機技術哪家強(C語言實現)
總結: 1、求對應相同編號的分數總和時,一開始我是想分開用陣列儲存編號和對應的分數和,這樣操作既複雜然後又沒通過測試,看了大佬的想法,直接用編號作為陣列的位號,去儲存對應的分數和,會簡單很多。 2、特別要注意陣列的上下界和迴圈的次數,不然會造成結果錯誤。
PAT乙級1032 挖掘機技術哪家強(20)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------用C++完成--------------------
PATB 1032 挖掘機技術哪家強(20)
include main class std body clu div sch iter #include <cstdio> #include <vector> using namespace std; const int N = 100001;
1032. 挖掘機技術哪家強(20)
超過 color tro nbsp 組織 學校 ons 挖掘 int 為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,PAT組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。 輸入格式: 輸入在第1行給出不超過105的正整數N,即參賽人數。隨後N行,每行給出一位參賽
1032 挖掘機技術哪家強
max href bsp title 鏈接 score cor sco turn 題目鏈接:https://pintia.cn/problem-sets/994805260223102976/problems/994805289432236032 題解: 1 #incl
1032 挖掘機技術哪家強——C/C++實現
題目 1032 挖掘機技術哪家強 (20 point(s)) 為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,PAT 組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。 輸入格式: 輸入在第 1 行給出不超過 105 的正整數 N,即參賽人數。隨後 N
1032 挖掘機技術哪家強 (結構體陣列初始化)
為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,PAT 組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。 輸入格式: 輸入在第 1 行給出不超過 105 的正整數 N,即參賽人數。隨後 N 行,每行給出一位參賽者的資訊和成績,包括其所代表的學校的編號(從
1032 挖掘機技術哪家強 (20 分)
1032 挖掘機技術哪家強 (20 分) 為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,PAT 組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。 輸入格式: 輸入在第 1 行給出不超過 105 的正整數 N,即參賽人數。隨後 N 行,每行給出一位參賽者
1032 挖掘機技術哪家強 (20 分)
為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,PAT 組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。 輸入格式: 輸入在第 1 行給出不超過 105 的正整數 N,即參賽人
PAT B1032 挖掘機技術哪家強
本地編譯環境 系統:win7 64位; C/C++環境:Clion2018,編譯器cygwin。 Java環境:IDEA2018,編譯器jdk-8u172。 Python環境:pycharm,編譯器An
PAT-BASIC1032——挖掘機技術哪家強
題目描述: 知識點:計數 思路:用一個大小為100001的陣列來儲存每一個隊伍的分數 時間複雜度是O(n),其中n為輸入的參賽人數。空間複雜度是O(100001)。 C++程式碼: