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企業如何利用Scrum進行過程改進——公開課培訓案例分享


培訓目標:

培訓完成,能夠實施以下:

1)   通過 Kanban使專案資訊視覺化

2)   管理產品backlogs

3)   用sprints規劃釋出和迭代

4)   進行sprint計劃,每日站立會議,sprint審查和回顧會議

培訓主題:

企業如何利用Scrum進行過程改進

培訓物件:

高層管理者,專案經理,產品經理,研發人員

課程大綱

PDCA

1)    質量相關的常見問題

2)    重溫質量的基礎和原則

3)    根本原因分析

4)    Management By Fact

5)    改進措施

快速開始Scrum和Kanban

1)    什麼是Scrum和Kanban

2)    使用者故事和產品backlogs

3)    自我組織團隊和回顧會議

4)    敏捷教練

5)    每日站立會議

6)    資訊共享

7)    燃耗和燃盡圖

8)    評審和工作軟體包

9)    現場演示

10)分享經驗和教訓

課程總結:

本門課程由Processis的首席培訓師宋世傑老師(Edmond Sung)和雷劍文老師(Kim Man Lui)一起進行。

宋老師和雷老師在培訓前期確定好培訓方向後,多次對課程大綱和內容進行整理和稽核以保證培訓課程效果。

課程開始由宋老師和學員一起進行熱身練習-傳遞乒乓球的遊戲,通過這個遊戲讓學員學會使用正確的方法去執行任務,加強團隊配合以提高大家的執行能力。並在培訓過程中,宋老師運用理論聯絡實際的方法,非常重視學員的培訓效果,採取一邊授課,一邊進行實戰練習的方式。

雷老師首先解析當前軟體公司普遍存在的問題,以及問題產生的根本原因,然後引入敏捷的思想,介紹敏捷的概念,然後使用三個練習的方式使大家更好地理解敏捷。在實戰演練過程中,把學員分為兩個小組,每組經過多輪激烈的討論後,將關注的問題逐步清晰化,實施步驟逐步具體化。在培訓結束時,每個小組最終總結出可以儘快使用的敏捷方法,以便後續持續改進。

培訓反饋:

宋老師和雷老師的講課不同於其他培訓,更加註重互動練習,而且課程準備和課程內容上都很充分,課程中的Kanban,燃盡圖印象很深刻,相信可以很快應用到自己開發測試小組中。