實驗3： 設計一個用來表示直角座標系的LOCATION類，在主程式中建立類LOCATION的兩個物件A和B，要求A的座標點在第3象限，B的座標點在第2象限，分別採用成員函式和友元函式計算給定兩個座標點之間的距離。

#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
class Location{
public:
	double a,b,d1,d2;
	Location(double a ,double b);
	double getx();
	double gety();
	double distance(Location&,Location&);
	friend double distance1(Location&,Location&);
private:
	double x,y;
};
Location::Location(double a,double b)
{  x=a;
   y=b;
}
double Location:: getx()
{   return x;
}
double Location:: gety()
{   return y;
}
double Location::distance(Location&c,Location&d)
{  	d1=sqrt((c.x-d.x)*(c.x-d.x)+(c.y-d.y)*(c.y-d.y));
cout<<"Distance1="<<d1<<endl;
return 0;}
double distance1(Location& c,Location& d)
{    double d2;
	d2=sqrt((c.x-d.x)*(c.x-d.x)+(c.y-d.y)*(c.y-d.y));
cout<<"Distance2="<<d2<<endl;
return 0;}

int main() 
{ 
Location A(-1,-1);
Location B(-1,1);
cout<<"A("<<A.getx()<<","<<A.gety()<<") , B("<<B.getx()<<","<<B.gety()<<")"<<endl;
 A.distance(A,B);
 distance1(A,B);
 return 0;
}
 

P121 實驗4：宣告一個student類，在該類中包括一個數據成員score、兩個靜態資料成員total_score和count；還包括一個成員函式account用於設定分數、累計學生的成績之和、累計學生人數，一個靜態成員函式sum用於返回學生的成績之和，另一個靜態資料成員函式average用於求全班成績的平均值。在main函式中，輸入某班同學的成績，並呼叫上述函式求出全班同學的成績之和與平均分。

#include<iostream>
#include<string>
using namespace std;
class student{
public:
	student(string name1,int score1);
    void account();
	static void sum();
	static void average();
private:
	string name;
	int score;
	static float total_score;
	static float count;
	static float ave;
};
float student:: total_score=0.0;
float student:: count=0.0;
float student::ave=0.0;
student::student(string name1,int score1)
{ name=name1;
score=score1;
++count;
total_score=total_score+score;
ave=total_score/count;}
void student::account()
{  cout<<"學生名字："<<name<<endl;
cout<<"學生成績："<<score<<endl;}
 void  student::sum()
  {cout<<"全班成績之和："<<total_score<<endl;}
  void student::average()
  { cout<<"全班成績的平均值："<<ave<<endl;}
int main() 
{ student stu1("王大寶",100);
  student stu2("王二寶",99);
  stu1.account();
  stu2.account();
  stu2.sum();
  stu2.average();

 return 0;
}