1. 程式人生 > >統計分析 (sql)

統計分析 (sql)

寫了這麼多JAVA基礎,來點SQL吧!

一般面試時考SQL,主要就是考你“統計分析”這一塊,下面我們來看面試官經常採用的手段。

由4張簡單的不能再簡單的表,演變出50道SQL

哈哈哈哈,夠這個面試官面個15,20個人,不帶重複的了,而且每個SQL你真的不動動腦子還寫不出呢,你別不服氣,下面開始。

表結構:

表Student

(S#,Sname,Sage,Ssex) 學生表

S#
student_no
Sage
student_age
Ssex
student_sex

表Course

(C#,Cname,T#) 課程表

C#
course_no
Cname course_name
T# teacher_no

表SC(學生與課程的分數mapping 表)

(S#,C#,score) 成績表

S# student_no
C# course_no
score 分數啦

表Teacher

(T#,Tname) 教師表

T# teacher_no
Tname teacher_name

50道問題開始

1、查詢“001”課程比“002”課程成績高的所有學生的學號;

  select a.S# from (select s#,score from SC where C#='001') a,(select s#,score

  from SC where C#=

'002'

  where a.score>b.score and a.s#=b.s#;

2、查詢平均成績大於60分的同學的學號和平均成績;

    select S#,avg(score)

    from sc

    group by S# having avg(score) >60;

3、查詢所有同學的學號、姓名、選課數、總成績;

  select Student.S#,Student.Sname,count(SC.C#),sum(score)

  from Student left Outer join SC on Student.S#=SC.S#

  group

 by Student.S#,Sname

4、查詢姓“李”的老師的個數;

  select count(distinct(Tname))

  from Teacher

  where Tname like '%';

5、查詢沒學過“葉平”老師課的同學的學號、姓名;

    select Student.S#,Student.Sname

    from Student 

    where S# not in (select distinct( SC.S#) fromSC,Course,Teacher where  SC.C#=Course.C#and Teacher.T#=Course.T# andTeacher.Tname='葉平');

6、查詢學過“001”並且也學過編號“002”課程的同學的學號、姓名;

  select Student.S#,Student.Sname fromStudent,SC where Student.S#=SC.S# andSC.C#='001'and existsSelect * from SC as SC_2 whereSC_2.S#=SC.S# and SC_2.C#='002');

7、查詢學過“葉平”老師所教的所有課的同學的學號、姓名;

  select S#,Sname

  from Student

  where S# in (select S# from SC,Course ,Teacher where SC.C#=Course.C# andTeacher.T#=Course.T# and Teacher.Tname='葉平'group by S# havingcount(SC.C#)=(select count(C#) fromCourse,Teacher  whereTeacher.T#=Course.T# and Tname='葉平'));

8、查詢課程編號“002”的成績比課程編號“001”課程低的所有同學的學號、姓名;

  Select S#,Sname from (select Student.S#,Student.Sname,score ,(select score from SC SC_2 where SC_2.S#=Student.S#and SC_2.C#='002') score2

  from Student,SC where Student.S#=SC.S# andC#='001') S_2 where score2 <score;


9、查詢所有課程成績小於60分的同學的學號、姓名;

  select S#,Sname

  from Student

  where S# not in (select Student.S# fromStudent,SC where S.S#=SC.S# andscore>60);

10、查詢沒有學全所有課的同學的學號、姓名;

    select Student.S#,Student.Sname

    from Student,SC

    whereStudent.S#=SC.S# group by  Student.S#,Student.Sname having count(C#) <(select count(C#) from Course); 

11、查詢至少有一門課與學號為“1001”的同學所學相同的同學的學號和姓名;

    select S#,Sname from Student,SC whereStudent.S#=SC.S# and C# in select C# from SC where S#='1001';

12、查詢至少學過學號為“001”同學所有一門課的其他同學學號和姓名;

    select distinct SC.S#,Sname

    from Student,SC

    where Student.S#=SC.S# and C# in(select C# from SC where S#='001');

13、把“SC”表中“葉平”老師教的課的成績都更改為此課程的平均成績;

    update SC set score=(select avg(SC_2.score)

    from SC SC_2

    where SC_2.C#=SC.C# ) fromCourse,Teacher where Course.C#=SC.C# andCourse.T#=Teacher.T# and Teacher.Tname='葉平');

14、查詢和“1002”號的同學學習的課程完全相同的其他同學學號和姓名;

    select S# from SC where C# in(select C# from SC where S#='1002')

    group by S# having count(*)=(select count(*from SC where S#='1002');

15、刪除學習“葉平”老師課的SC表記錄;

    DelectSC

    from course ,Teacher 

    where Course.C#=SC.C# and Course.T#=Teacher.T# and Tname='葉平';

16、向SC表中插入一些記錄,這些記錄要求符合以下條件:沒有上過編號“003”課程的同學學

號、2號課的平均成績;

    Insert SC select S#,'002',(Select avg(score)

    from SC where C#='002'from Student where S# notin (Select S# from SC where C#='002');

17、按平均成績從高到低顯示所有學生的“資料庫”、“企業管理”、“英語”三門的課程成績,按

如下形式顯示: 學生ID,,資料庫,企業管理,英語,有效課程數,有效平均分

    SELECT S# as 學生ID

        ,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S#AND C#='004'AS 資料庫

        ,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S#AND C#='001'AS 企業管理

        ,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S#AND C#='006'AS 英語

        ,COUNT(*AS 有效課程數, AVG(t.score) AS 平均成績

    FROM SC AS t

    GROUP BY S#

    ORDER BY avg(t.score) 

18、查詢各科成績最高和最低的分:以如下形式顯示:課程ID,最高分,最低分

    SELECT L.C# As 課程ID,L.score AS 最高分,R.score AS 最低分

    FROM SC L ,SC AS R

    WHERE L.C# = R.C# and

       L.score = (SELECT MAX(IL.score)

                      FROM SC ASIL,Student AS IM

                      WHERE L.C# =IL.C# and IM.S#=IL.S#

                      GROUP BYIL.C#)

        AND

        R.Score= (SELECT MIN(IR.score)

                      FROM SC ASIR

                      WHERE R.C# =IR.C#

                 GROUP BY IR.C#

                    );

19、按各科平均成績從低到高和及格率的百分數從高到低順序

    SELECT t.C# AS 課程號,max(course.Cname)AS 課程名,isnull(AVG(score),0AS平均成績

        ,100 * SUM(CASE WHEN  isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*AS 及格百分數

    FROM SC T,Course

    where t.C#=course.C#

    GROUP BY t.C#

    ORDER BY 100* SUM(CASE WHEN  isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*DESC

20、查詢如下課程平均成績和及格率的百分數(用"1行"顯示): 


企業管理(001),馬克思(002),OO&UML (003),資料庫(004) 

 SELECT SUM(CASE WHEN C# ='001' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '001' THEN 1 ELSE 0 ENDAS 企業管理平均分

        ,100 * SUM(CASE WHEN C# = '001' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '001' THEN 1 ELSE 0 ENDAS 企業管理及格百分數

        ,SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '002' THEN 1 ELSE 0 ENDAS 馬克思平均分

        ,100 * SUM(CASE WHEN C# = '002' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN 1 ELSE 0 ENDAS 馬克思及格百分數

        ,SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '003' THEN 1 ELSE 0 ENDAS UML平均分

        ,100* SUM(CASE WHEN C# = '003' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN 1 ELSE 0 ENDAS UML及格百分數

        ,SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '004' THEN 1 ELSE 0 ENDAS 資料庫平均分

        ,100 * SUM(CASE WHEN C# = '004' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN 1 ELSE 0 ENDAS 資料庫及格百分數

  FROM SC 

21、查詢不同老師所教不同課程平均分從高到低顯示

  SELECT max(Z.T#) AS 教師ID,MAX(Z.Tname) AS 教師姓名,C.C# AS 課程ID,MAX(C.Cname) AS 課程名稱,AVG(Score) AS 平均成績 
    FROM SC AS T,Course AS C ,Teacher AS Z 
    where T.C#=C.C# and C.T#=Z.T# 
  GROUP BY C.C# 
  ORDER BY AVG(Score) DESC 

22、查詢如下課程成績第 3 名到第 6 名的學生成績單:

企業管理(001),馬克思(002),UML (003),資料庫(004

[學生ID],[學生姓名],企業管理,馬克思,UML,資料庫,平均成績

    SELECT  DISTINCT top 3 
      SC.S# As 學生學號, 
        Student.Sname AS 學生姓名 , 
      T1.score AS 企業管理, 
      T2.score AS 馬克思, 
      T3.score AS UML, 
      T4.score AS 資料庫, 
      ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0) as 總分 
      FROM Student,SC  LEFT JOIN SC AS T1 
                      ON SC.S# = T1.S# AND T1.C# = '001' 
            LEFT JOIN SC AS T2 
                      ON SC.S# = T2.S# AND T2.C# = '002' 
            LEFT JOIN SC AS T3 
                      ON SC.S# = T3.S# AND T3.C# = '003' 
            LEFT JOIN SC AS T4 
                      ON SC.S# = T4.S# AND T4.C# = '004' 
      WHERE student.S#=SC.S# and 
      ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0) 
      NOT IN 
      (SELECT 
            DISTINCT 
            TOP 15 WITH TIES 
            ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0) 
      FROM sc 
            LEFT JOIN sc AS T1 
                      ON sc.S# = T1.S# AND T1.C# = 'k1' 
            LEFT JOIN sc AS T2 
                      ON sc.S# = T2.S# AND T2.C# = 'k2' 
            LEFT JOIN sc AS T3 
                      ON sc.S# = T3.S# AND T3.C# = 'k3' 
            LEFT JOIN sc AS T4 
                      ON sc.S# = T4.S# AND T4.C# = 'k4' 
      ORDER BY ISNULL(T1.score,0) + ISNULL(T2.score,0) + ISNULL(T3.score,0) + ISNULL(T4.score,0) DESC); 

23、統計列印各科成績,各分數段人數:課程ID,課程名稱,[100-85],[85-70],[70-60],[ <60]

    SELECT SC.C# as 課程ID, Cname as 課程名稱 
        ,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 85 AND 100 THEN 1 ELSE 0 END) AS [100 - 85] 
        ,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 70 AND 85 THEN 1 ELSE 0 END) AS [85 - 70] 
        ,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 60 AND 70 THEN 1 ELSE 0 END) AS [70 - 60] 
        ,SUM(CASE WHEN score < 60 THEN 1 ELSE 0 END) AS [60 -] 
    FROM SC,Course 
    where SC.C#=Course.C# 
    GROUP BY SC.C#,Cname; 

24、查詢學生平均成績及其名次

      SELECT 1+(SELECT COUNT( distinct 平均成績) 
              FROM (SELECT S#,AVG(score) AS 平均成績 
                      FROM SC 
                  GROUP BY S# 
                  ) AS T1 
            WHERE 平均成績 > T2.平均成績) as 名次, 
      S# as 學生學號,平均成績 
    FROM (SELECT S#,AVG(score) 平均成績 
            FROM SC 
        GROUP BY S# 
        ) AS T2 
    ORDER BY 平均成績 desc; 

25、查詢各科成績前三名的記錄:(不考慮成績並列情況)

      SELECT t1.S# as 學生ID,t1.C# as 課程ID,Score as 分數 
      FROM SC t1 
      WHERE score IN (SELECT TOP 3 score 
              FROM SC 
              WHERE t1.C#= C# 
            ORDER BY score DESC 
              ) 
      ORDER BY t1.C#; 

26、查詢每門課程被選修的學生數

  select c#,count(S#) from sc group by C#; 

27、查詢出只選修了一門課程的全部學生的學號和姓名

  select SC.S#,Student.Sname,count(C#) AS 選課數 
  from SC ,Student 
  where SC.S#=Student.S# group by SC.S# ,Student.Sname having count(C#)=1;

28、查詢男生、女生人數

    Select count(Ssex) as 男生人數 from Student group by Ssex having Ssex=''; 
    Select count(Ssex) as 女生人數 from Student group by Ssex having Ssex=''

29、查詢姓“張”的學生名單

    SELECT Sname FROM Student WHERE Sname like '%';

30、查詢同名同性學生名單,並統計同名人數

  select Sname,count(*) from Student group by Sname having  count(*)>1;

31、1981年出生的學生名單(注:Student表中Sage列的型別是datetime)

    select Sname,  CONVERT(char (11),DATEPART(year,Sage)) as age 
    from student 
    where  CONVERT(char(11),DATEPART(year,Sage))='1981'; 

32、查詢每門課程的平均成績,結果按平均成績升序排列,平均成績相同時,按課程號降序排列

    Select C#,Avg(score) from SC group by C# order by Avg(score),C# DESC ;


33、查詢平均成績大於85的所有學生的學號、姓名和平均成績

    select Sname,SC.S# ,avg(score) 
    from Student,SC 
    where Student.S#=SC.S# group by SC.S#,Sname having    avg(score)>85;

34、查詢課程名稱為“資料庫”,且分數低於60的學生姓名和分數

    Select Sname,isnull(score,0) 
    from Student,SC,Course 
    where SC.S#=Student.S# and SC.C#=Course.C# and  Course.Cname='資料庫'and score <60;

35、查詢所有學生的選課情況;

    SELECT SC.S#,SC.C#,Sname,Cname 
    FROM SC,Student,Course 
    where SC.S#=Student.S# and SC.C#=Course.C# ;

36、查詢任何一門課程成績在70分以上的姓名、課程名稱和分數;

    SELECT  distinct student.S#,student.Sname,SC.C#,SC.score 
    FROM student,Sc 
    WHERE SC.score>=70 AND SC.S#=student.S#; 

37、查詢不及格的課程,並按課程號從大到小排列

    select c# from sc where scor e <60 order by C# ;

38、查詢課程編號為003且課程成績在80分以上的學生的學號和姓名;

    select SC.S#,Student.Sname from SC,Student where SC.S#=Student.S# and Score>80 and C#='003';

39、求選了課程的學生人數

    select count(*) from sc; 

40、查詢選修“葉平”老師所授課程的學生中,成績最高的學生姓名及其成績

    select Student.Sname,score 
    from Student,SC,Course C,Teacher 
    where Student.S#=SC.S# and SC.C#=C.C# and C.T#=Teacher.T# and Teacher.Tname='葉平' and SC.score=(select max(score)from SC where C#=C.C# ); 

41、查詢各個課程及相應的選修人數

    select count(*) from sc group by C#; 

42、查詢不同課程成績相同的學生的學號、課程號、學生成績

  select distinct  A.S#,B.score from SC A  ,SC B where A.Score=B.Score and A.C# <>B.C# ; 

43、查詢每門功成績最好的前兩名

    SELECT t1.S# as 學生ID,t1.C# as 課程ID,Score as 分數 
      FROM SC t1 
      WHERE score IN (SELECT TOP 2 score 
              FROM SC 
              WHERE t1.C#= C# 
            ORDER BY score DESC 
              ) 
      ORDER BY t1.C#; 

44、統計每門課程的學生選修人數(超過10人的課程才統計)。要求輸出課程號和選修人數,查詢結果按人數降序排列,查詢結果按人數降序排列,若人數相同,按課程號升序排列 

    select  C# as 課程號,count(*) as 人數 
    from  sc  
    group  by  C# 
    order  by  count(*) desc,c#  

45、檢索至少選修兩門課程的學生學號

    select  S#  
    from  sc  
    group  by  s# 
    having  count(*>  =  2 

46、查詢全部學生都選修的課程的課程號和課程名

    select  C#,Cname  
    from  Course  
    where  C#  in  (select  c#  from  sc group  by  c#)  

47、查詢沒學過“葉平”老師講授的任一門課程的學生姓名

    select Sname from Student where S# not in (select S# from Course,Teacher,SC where Course.T#=Teacher.T# and SC.C#=course.C# and Tname='葉平'); 

48、查詢兩門以上不及格課程的同學的學號及其平均成績

    select S#,avg(isnull(score,0)) from SC where S# in (select S# from SC where score <
            
           

相關推薦

統計分析 (sql)

寫了這麼多JAVA基礎,來點SQL吧! 一般面試時考SQL,主要就是考你“統計分析”這一塊,下面我們來看面試官經常採用的手段。 由4張簡單的不能再簡單的表,演變出50道SQL 哈哈哈哈,夠這個面試官面個15,20個人,不帶重複的了,而且每個SQL你真的不動動腦子還寫不出呢,你別不服氣,下面開始。

bug統計分析續(一)基於SQL的Bug統計方法

擴展 span tom div info 依據 desc pos title 本文由 @lonelyrains 出品。轉載請註明出處。 文章鏈接: http://blog.csdn.net/lonelyrains/article/details/44225533

Windows事件日誌寫入SQL Server並PowerBI統計分析

subscript dev ignore otto tegra new 命令 comm run 在這裏我準備了2臺系統,一個Windows Server 2012 R2的域控服務器DC01,一臺SQL on CentOS7的SQL數據庫服務器 首先我使用SQL Manag

大資料實戰:基於Spark SQL統計分析函式求分組TopN

做大資料分析時,經常遇到求分組TopN的問題,如:求每一學科成績前5的學生;求今日頭條各個領域指數Top 30%的頭條號等等。Spark SQL提供了四個排名相關的統計分析函式: dense_rank() 返回分割槽內每一行的排名,排名是連續的。 rank() 返回分割槽

SQL成績統計分析—排名問題

select * from studentScore select ROW_NUMBER() over (order by studentScore desc,id desc) number,* from studentScore 下面介紹下在SQL成績統計分析中遇到的

資料統計分析時常用sql語句 (split , row_number , group by, max 等 )

統計分析及建表過程中通常會遇到這樣的需求,比如: 1. 統計以逗號分隔的標籤數,哪個最受歡迎,以及作為內容推薦的資料來源 2. 分組排序url的pv, 取topN的列表 3. 經常會有名字重複的url記錄,取pv最大的那條, 剩下的剔除 下面逐一對以上場景進行總結, 用的是 hivesql,希望

Spark 實戰,第 3 部分: 使用 Spark SQL 對結構化資料進行統計分析

引言 在很多領域,如電信,金融等,每天都會產生大量的結構化資料,當資料量不斷變大,傳統的資料儲存 (DBMS) 和計算方式 (單機程式) 已經不能滿足企業對資料儲存,統計分析以及知識挖掘的需要。在過去的數年裡,傳統的軟體開發和維護人員已經積累了大量的基於 DBMS 的操

SQLServer數據庫,表內存,實例名分析SQL語句

right log space _id 數據庫 con sys case sharp --數據庫內存分析 USE master go DECLARE @insSize TABLE(dbName sysname,checkTime VARCHAR(19),dbSize VA

數據的統計分析與描述

統計量 mea median 擬合 fit skew hist uci 出現的次數 統計的任務  -->  由樣本推斷總體 1.頻數表與直方圖  -->將數據取值劃分區間,統計每個區間出現的次數   1)讀入數據並轉換為向量   2)[N,X]=hist(Y,M

R語言統計分析技術研究——嶺回歸技術的原理和應用

gts 根據 誤差 med 分享 jce not -c rt4 嶺回歸技術的原理和應用

基於MapReduce的手機流量統計分析

methods ica spec err reduce same new form sel 1,代碼 package mr; import java.io.IOException; import org.apache.commons.lang.StringUtils;

Nginx Log日誌統計分析常用命令

php baidu netstat 顯示 acc 嗅探 性能分析 dump class IP相關統計 統計IP訪問量(獨立ip訪問數量) awk ‘{print $1}‘ access.log | sort -n | uniq | wc -l 查看某一時間段的IP訪問量

數據庫中間件 Sharding-JDBC 源碼分析 —— SQL 解析(一)之語法解析

sharding-jdbc關註微信公眾號:【芋艿的後端小屋】有福利:RocketMQ / MyCAT / Sharding-JDBC 所有源碼分析文章列表RocketMQ / MyCAT / Sharding-JDBC 中文註釋源碼 GitHub 地址您對於源碼的疑問每條留言都將得到認真回復。甚至不知道如何讀

半小時分組統計個數sql

date insert http minute case src sql com mage select count(1), trunc(a.refund_insert_time, ‘hh24‘) + case when to_char(refund_insert_time

7.使用EXPLAIN 來分析SQL和表結構_2

數據行 影響 位置 一行 nbsp temp 使用 null 字段 possible_keys ------ 顯示可能應用在這張表的索引,一個或多個           查詢涉及到的字段上若存在索引,則該索引將被列出,但不一定被實際查詢使用 key -----

SAS(統計分析軟件)下載 v9.4 64位版 附安裝教程

地圖 基於web 實用 生成 支持 三維 交付 包含 數據訪問 SAS9.4的全稱為Statistical Analysis System,這是一款強大實用的統計分析軟件,之前小編為大家提供過類似的spss,不過兩者的側重點不同。SAS9.4包含了BASE SAS模塊、ST

統計分析日誌

$1 -c print apple awk div 1.0 forum afa 已知 nginx 訪問的日誌文件在 /usr/local/nginx/logs/access.log 內,請統計下早上 10 點到 12 點來訪 ip 最多的是哪個? 日誌樣例: 111.1

數據庫分庫分表中間件 Sharding-JDBC 源碼分析 —— SQL 解析(六)之刪除SQL

java 後端 架構 數據庫 中間件關註微信公眾號:【芋道源碼】有福利:RocketMQ / MyCAT / Sharding-JDBC 所有源碼分析文章列表RocketMQ / MyCAT / Sharding-JDBC 中文註釋源碼 GitHub 地址您對於源碼的疑問每條留言都將得到認真回復。甚至不知道如

R語言實戰 - 基本統計分析(1)- 描述性統計分析

4.3 summary eas 方法 func -- 4.4 1.0 6.5 > vars <- c("mpg", "hp", "wt") > head(mtcars[vars]) mpg hp wt Maz

第三次作業 統計分析報告

img 回歸 logs 統計分析 散點圖 font -1 com image 一.相關分析 1.散點圖 2.相關系數 結論:p值<0.01,時長和強度總體顯著相關;lrl>0.8,時長和強度高度相關 二.多重響應集分析多選題 三.餅狀圖