待我君臨天下，結髮與蕊可好。@夏瑾墨

C語言最重要的知識點
總體上必須清楚的:
1)程式結構是三種: 順序結構 、選擇結構(分支結構)、迴圈結構。
2)讀程式都要從main()入口, 然後從最上面順序往下讀(碰到迴圈做迴圈,碰到選擇做選擇)，有且只有一個main函式。
3)計算機的資料在電腦中儲存是以 二進位制的形式. 資料存放的位置就是 他的地址.
4)bit是位 是指為0 或者1。 byte 是指位元組, 一個位元組 = 八個位.
概念常考到的：
1、編譯預處理不是C語言的一部分，不佔執行時間，不要加分號。C語言編譯的程式稱為源程式，它以ASCII數值存放在文字檔案中。
2、define PI 3.1415926; 這個寫法是錯誤的，一定不能出現分號。 -
3、每個C語言程式中main函式是有且只有一個。
4、在函式中不可以再定義函式。
5、演算法：可以沒有輸入，但是一定要有輸出。
6、break可用於迴圈結構和switch語句。
7、逗號運算子的級別最低，賦值的級別倒數第二。
第一章 C語言的基礎知識
第一節、對C語言的基礎認識
1、C語言編寫的程式稱為源程式，又稱為編譯單位。
2、C語言書寫格式是自由的，每行可以寫多個語句，可以寫多行。
3、一個C語言程式有且只有一個main函式，是程式執行的起點。
第二節、熟悉vc++
1、VC是軟體，用來執行寫的C語言程式。
2、每個C語言程式寫完後，都是先編譯，後連結，最後執行。（.c—.obj—.exe）這個過程中注意.c和.obj檔案時無法執行的，只有.exe檔案才可以執行。（常考！）
第三節、識別符號
1、識別符號（必考內容）：
合法的要求是由字母，數字，下劃線組成。有其它元素就錯了。
並且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數字就錯了
2、識別符號分為關鍵字、預定義識別符號、使用者識別符號。
關鍵字：不可以作為使用者識別符號號。main define scanf printf 都不是關鍵字。迷惑你的地方If是可以做為使用者識別符號。因為If中的第一個字母大寫了，所以不是關鍵字。
預定義識別符號：背誦define scanf printf include。記住預定義識別符號可以做為使用者識別符號。
使用者識別符號：基本上每年都考，詳細請見書上習題。
第四節：進位制的轉換
十進位制轉換成二進位制、八進位制、十六進位制。
二進位制、八進位制、十六進位制轉換成十進位制。
第五節：整數與實數
1）C語言只有八、十、十六進位制，沒有二進位制。但是執行時候，所有的進位制都要轉換成二進位制來進行處理。（考過兩次）
a、C語言中的八進位制規定要以0開頭。018的數值是非法的，八進位制是沒有8的，逢8進1。
b、C語言中的十六進位制規定要以0x開頭。
2)小數的合法寫法：C語言小數點兩邊有一個是零的話，可以不用寫。
1.0在C語言中可寫成1.
0.1在C語言中可以寫成.1。
3）實型資料的合法形式：
a、2.333e-1 就是合法的，且資料是2.333×10-1。
b、考試口訣：e前e後必有數，e後必為整數。請結合書上的例子。
4） 整型一般是4個位元組, 字元型是1個位元組，雙精度一般是8個位元組：
　　long int x; 表示x是長整型。
unsigned int x; 表示x是無符號整型。
第六、七節：算術表示式和賦值表示式
核心：表示式一定有數值！
1、算術表示式：+，-，*，/，%
考試一定要注意：“/” 兩邊都是整型的話，結果就是一個整型。 3/2的結果就是1.
“/” 如果有一邊是小數，那麼結果就是小數。 3/2.0的結果就是0.5
“%”符號請一定要注意是餘數，考試最容易算成了除號。）%符號兩邊要求是整數。不是整數就錯了。[注意!!!]
2、賦值表示式：表示式數值是最左邊的數值，a=b=5;該表示式為5，常量不可以賦值。
1、int x=y=10: 錯啦，定義時，不可以連續賦值。
2、int x,y;
x=y=10; 對滴，定義完成後，可以連續賦值。
3、賦值的左邊只能是一個變數。
4、int x=7.7；對滴，x就是7
5、float y=7；對滴，x就是7.0
3、複合的賦值表示式：
int a=2；
a*=2+3；執行完成後，a的值是12。
一定要注意，首先要在2+3的上面打上括號。變成（2+3）再運算。
4、自加表示式：
自加、自減表示式：假設a=5，++a（是為6）， a++（為5）；
執行的機理：++a 是先把變數的數值加上1，然後把得到的數值放到變數a中，然後再用這個++a表示式的數值為6，而a++是先用該表示式的數值為5，然後再把a的數值加上1為6，
再放到變數a中。 進行了++a和a++後 在下面的程式中再用到a的話都是變數a中的6了。
考試口訣：++在前先加後用，++在後先用後加。
5、逗號表示式：
優先級別最低。表示式的數值逗號最右邊的那個表示式的數值。
（2，3，4）的表示式的數值就是4。
z=（2，3，4）(整個是賦值表示式) 這個時候z的值為4。（有點難度哦！）
z= 2，3，4 （整個是逗號表示式）這個時候z的值為2。
補充：
1、空語句不可以隨意執行，會導致邏輯錯誤。
2、註釋是最近幾年考試的重點，註釋不是C語言，不佔執行時間，沒有分號。不可以巢狀！
3、強制型別轉換：
一定是 （int）a 不是 int（a），注意型別上一定有括號的。
注意（int）（a+b） 和（int）a+b 的區別。 前是把a+b轉型，後是把a轉型再加b。
4、三種取整丟小數的情況：
　　　　　　　１、int a =1.6；
２、(int)a；　　
３、1/2； 3/2；
第八節、字元
1）字元資料的合法形式:：
‘1’ 是字元佔一個位元組，”1”是字串佔兩個位元組(含有一個結束符號)。
　 ‘0’ 的ASCII數值表示為48，’a’ 的ASCII數值是97，’A’的ASCII數值是65。
一般考試表示單個字元錯誤的形式：’65’ “1”　　
字元是可以進行算術運算的，記住：　‘0’-0=48
大寫字母和小寫字母轉換的方法：　‘A’+32=’a’ 相互之間一般是相差32。
2）轉義字元：
轉義字元分為一般轉義字元、八進位制轉義字元、十六進位制轉義字元。
一般轉義字元：背誦\0、 \n、 \’、 \”、 \。
八進位制轉義字元： ‘\141’ 是合法的， 前導的0是不能寫的。
十六進位制轉義字元：’\x6d’ 才是合法的，前導的0不能寫，並且x是小寫。
3、字元型和整數是近親：兩個具有很大的相似之處
　　 char a = 65 ;　
printf(“%c”, a); 得到的輸出結果：a
printf(“%d”, a);　得到的輸出結果：65
第九章、位運算
1）位運算的考查：會有一到二題考試題目。
總的處理方法：幾乎所有的位運算的題目都要按這個流程來處理（先把十進位制變成二進位制再變成十進位制）。
例1：　char a = 6, b;
　　　　b = a<<2; 這種題目的計算是先要把a的十進位制6化成二進位制，再做位運算。
例2：　一定要記住，異或的位運算子號” ^ ”。0 異或 1得到1。
0 異或 0得到0。兩個女的生不出來。
考試記憶方法：一男(1)一女(0)才可以生個小孩(1)。
例3：　在沒有捨去資料的時候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。　　　
第二章
第一節：資料輸出（一）（二）
1、使用printf和scanf函式時，要在最前面加上#include“stdio.h”
2、printf可以只有一個引數，也可以有兩個引數。（選擇題考過一次）
3、printf（“ 第一部分 ”，第二部分 ）；把第二部分的變數、表示式、常量以第一部分的形式展現出來！
4、printf（“a=%d，b=%d”，12, 34） 考試重點！
一定要記住是將12和34以第一部分的形式現在在終端也就是黑色的螢幕上。考試核心為：一模一樣。在黑色螢幕上面顯示為 a=12，b=34
printf（“a=%d，\n b=%d”，12, 34）那麼輸出的結果就是：a=12，
b=34
5、int x=017； 一定要弄清楚為什麼是這個結果！過程很重要
printf（“%d”， x）； 15
printf（“%o”， x）； 17
printf（“%#o”，x）； 017
printf（“%x”， x）； 11
printf（“%#x”，x）； 0x11
6、int x=12，y=34； 注意這種題型
char z=‘a’；
printf（“%d ”，x，y）； 一個格式說明，兩個輸出變數，後面的y不輸出
printf（“%c”，z）； 結果為：12a
7、一定要背誦的
格式說明 表示內容 格式說明 表示內容
%d 整型 int %c 字元 char
%ld 長整型 long int %s 字串
%f 浮點型 float %o 八進位制
%lf double %#o 帶前導的八進位制
%% 輸出一個百分號 %x 十六進位制
%5d %#x 帶前導的十六進位制
舉例說明：
printf（“%2d”，123 ）； 第二部分有三位，大於指定的兩位，原樣輸出123
printf（“%5d”，123 ）； 第二部分有三位，小於指定的五位，左邊補兩個空格 123
printf（“%10f”，1.25 ）； 小數要求補足6位的，沒有六位的補0,。結果為 1.250000
printf（“%5.3f”，125 ）； 小數三位，整個五位，結果為1.250（小數點算一位）
printf（“%3.1f”，1.25 ）；小數一位，整個三位，結果為1.3（要進行四捨五入）
第三節 資料輸入
1、scanf（“a=%d，b=%d”，&a，&b） 考試超級重點！
一定要記住是以第一部分的格式在終端輸入資料。考試核心為：一模一樣。
在黑色螢幕上面輸入的為 a=12，b=34才可以把12和34正確給a和b 。有一點不同也不行。
2、scanf（“%d，%d”，x，y）；這種寫法絕對錯誤，scanf的第二個部分一定要是地址！
scanf（“%d，%d”，&x，&y）；注意寫成這樣才可以！
3、特別注意指標在scanf的考察
例如： int x=2；int *p=&x；
scanf（“%d”，x）； 錯誤 scanf（“%d”，p）；正確
scanf（“%d”，&p）； 錯誤 scanf（“%d”，*p）錯誤
4、指定輸入的長度 （考試重點）
終端輸入：1234567
scanf（“%2d%4d%d”，&x，&y，&z）；x為12，y為3456，z為7
終端輸入：1 234567 由於1和2中間有空格，所以只有1位給x
scanf（“%2d%4d%d”，&x，&y，&z）；x為1，y為2345，z為67
5、字元和整型是近親：
int x=97；
printf（“%d”，x）； 結果為97
printf（“%c”，x）； 結果為 a
6、輸入時候字元和整數的區別（考試超級重點）
scanf（“%d”，&x）；這個時候輸入1，特別注意表示的是整數1
scanf（“%c”，&x）；這個時候輸入1，特別注意表示的是字元‘1’ASCII為整數48。
補充說明：
1）scanf函式的格式考察：
注意該函式的第二個部分是&a 這樣的地址，不是a；
scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳過輸入的第三個資料。
2）putchar ,getchar 函式的考查：
char a = getchar() 是沒有引數的，從鍵盤得到你輸入的一個字元給變數a。
putchar(‘y’)把字元y輸出到螢幕中。
3）如何實現兩個變數x ，y中數值的互換（要求背下來）
不可以把 x=y ,y=x; 要用中間變數 t=x；x=y；y=t。
4）如何實現保留三位小數，第四位四捨五入的程式，（要求背下來）
y=（int）（x*100+0.5）/100.0 這個保留兩位，對第三位四捨五入
y=（int）（x*1000+0.5）/1000.0 這個保留三位，對第四位四捨五入
y=（int）（x*10000+0.5）/10000.0 這個保留四位，對第五位四捨五入
這個有推廣的意義，注意 x = （int）x 這樣是把小數部分去掉。
第三章
特別要注意：C語言中是用非0表示邏輯真的，用0表示邏輯假的。
C語言有構造型別，沒有邏輯型別。
關係運算符號：注意<=的寫法，==和=的區別！（考試重點）
if只管後面一個語句，要管多個，請用大括號！
1）關係表示式：
a、表示式的數值只能為1（表示為真），或0（表示假）。
如 9>8這個關係表示式是真的，所以9>8這個表示式的數值就是1。
如 7<6這個關係表示式是假的，所以7<6這個表示式的數值就是0
b、考試最容易錯的：就是int x=1,y=0,z=2;
x