想了很久還是決定寫這封“求過”郵件，我想老師一定很不喜歡這種行為，但我實在是很恐懼這門課會考砸了。這次考試我花很多時間在前面的題上，有些題雖然我知道大概，但總想著上網找到更完整的說法，等我開始做程式設計題時發現只有半個多小時，我就徹底慌了，六神無主地看題、答題，最後的卷面讓自己都驚訝了，考完後就差沒哭了，我害怕以後我再努力學習也都失去了保研的機會，害怕給大學的學習抹上黑點..我也知道我應該平時多花時間學習，而不是考完才擔心，可其實我花了不少時間在學習java，老師講的很多理論知識我也認真去理解，只是考完才發現自己平常練得太少了，我都是直接編譯執行老師給的程式碼，去理解其中的用法和原理，自己動手編的程式很少，這次的考試大多是程式設計的實踐題，我就有些傻眼了，以後我應該要努力去提高自己的程式設計能力，這次考試能不能先請老師高擡貴手讓我通過了

慚愧的學生

回覆：

尊敬的金老師：

您好

感謝您在幫忙之中能夠查閱我的這封郵件，我是宇航學院研二的學生，在研一的第二學期我旁聽過您的《面向物件技術與方法》課程，您的這門課很精彩，您飽含激情的授課方式也讓我甘之如飴，讓我學到了專業外的很多知識。

我之前有過.net

我知道自己專業的重要性，也希望在.Net這個框架中有所建樹，至少在這個框架中達到一定的專業水平。但是精力又限制了我的想法，所以在萬分迷茫之際，不得不叨擾您，向您請教幾個問題，以期在您這樣的高度能夠解決我心中的問題。

1，您覺得非計算機專業學習.Net的前途光明嗎？

2，您覺得.Net的發展前景是怎麼樣的呢？與JAVA競爭能成為主流嗎？

3，您覺得非計算機專業的人學習資料庫還是學習網路更要有競爭力呢？

4，您覺得我應該怎麼對待我的業餘愛好與專業之間的關係呢？

5，您覺得我應該或者是能夠利用業餘愛好創造點經濟效益嗎？這個問題比較功利，您可以直接無視之

PS: 我的專業是導航方向，也就是關於GPS導航、慣性導航。附件中有我最近編寫的《論文管理系統》軟體，是基於.NET3.5框架編寫的，需要至少offce2007以上版本的支援。