上篇《學了.Net做什麼開發》中我講到了目前.Net開發主要方向是Web開發，因此在本篇中我將主要講解做Web開發要學哪些東西，怎麼學，由於內容比較多，我將分幾次發。下圖是我推薦的學習內容和學習順序（除了這裡列出的內容，要走向高手之路肯定還有更多技術需要學習，我這裡只是對於初學者列出的主幹學習內容，並不是全部）：

    開發者口中的.Net全稱是.Net Framework，在中國大陸，一般將.Net讀作“道特耐特”（中文音標比英文音標更好讀，呵呵）或者“點耐特”。.Net是微軟推出的一門技術，它是一個技術平臺，基於這個平臺進行開發可以簡化很多工作。關於到底什麼是.Net，不是一兩句話能說清楚的，而且也沒辦法讓初學者理解到底什麼是.Net，因此你只要記住.Net這個詞，隨著我們越學越深入，你就會理解.Net到底是什麼東西了。

    基於.Net平臺上有很多語言，比如C#、VB.Net、IronPython、F#、Powershell等，F#、Powershell是滿足特定用途的語言，IronPython、IronRuby等並沒有廣泛應用，VB.Net是僅次於C#的第二大基於.Net的語言，不過按照微軟的戰略是把主要精力放到C#上，VB.Net只是微軟為了將VB開發人員平滑的轉移到.Net平臺下的語言。因此對於語言來說大家學習C#即可。C#在中國大陸的叫法一般是“C sharp(C煞普)”，也有少數人讀成“C井”，我不推薦這種叫法。

    初學者可能會弄不清C#和.Net的關係，.Net是一個技術平臺，而C#是這個技術平臺上的一門語言，就像Windows是一個作業系統，而Word、QQ、FireFox則是在Windows上執行的一個程式。初學者不必糾結於這個概念，不是很明白也沒關係。

    .Net的開發工具是VisualStudio，VisualStudio現在有VisualStudio2005、VisualStudio2008、VisualStudio2010等版本，注意不要糾結於“到底裝VisualStudio2005還是VisualStudio2008，聽說有的公司還在用VisualStudio2005”、“到底是用新版本的VisualStudio2010還是用VisualStudio2008”這樣的問題，因為這些版本並沒有本質的不同，使用方法都類似，就像你會用WindowsXP，換了Windows7以後經過短暫的熟練會用Windows7了一樣。因為VisualStudio2010比較消耗資源，如果你的計算機配置較好可以安裝VisualStudio2010，如果配置較差則推薦安裝VisualStudio2008。

     要學習Web開發一定要按照正確的順序進行學習，很多人被一些《21天精通***》這樣的垃圾書的影響，不學C#、不學.Net Framework、不學Dom，直接上來就學ASP.Net，拖兩個控制元件、配兩個屬性、雙擊控制元件寫一個事件響應方法，就開始自詡“精通ASP.Net”了，照著書控制元件拖來拖去，可是連C#、.Net、ASP.Net、HTML、JavaScript之前的關係是什麼都不清楚，鬧出了很多笑話。欲速則不達，速成的結果就是以後浪費更多的時間，回想這麼多年你走過的路，有多少次為了走快點就跳著走，最後又浪費時間返工的事情，按照正確的順序才能更快、更好的掌握.Net。

    有的人可能認為“我不想成為高手，有一口飯吃就行了，會拖控制元件就行了唄”，千萬不要以為會“不拖控制元件的開發”就是高手了，高手沒有那麼好當的。我沒有奢求學程式設計的人個個都是以“成為世界頂尖級程式設計師”、“國內.Net開發者中的知名開發者”為目標，這個也不現實，大部分人學程式設計只是看做軟體開發工資不低，想賺幾年錢娶媳婦生娃，這種想法並不是多沒出息的想法，畢竟“老婆孩子熱炕頭”是最樸實的幸福，你不需要揹負“振興中國軟體產業”這種的重任，但是最起碼應該找到一份不錯的工作，工作幾年以後能有錢交得起房子首付（對於大部分人來講，能夠交得起首付成為房奴都是很奢侈的事情）、每月供月供吧，如果只會拖控制元件的話就不是能不能成為高手的問題，而是能不能養家餬口的問題了。

     下面來詳細講解學習的各個步驟：

一、C#面向過程程式設計。

    學習C#語言分為C#面向過程程式設計和C#面向物件基礎兩部分。聽到“C#面向過程程式設計”有人會問了“C#不是一門面向物件的語言嗎，哪兒來的面向過程程式設計？”，其實面向物件不是代替面向過程的，面向物件是面向過程的一個補充和發展，面向過程就是程式碼逐行執行，面向過程就是if/else，面向過程就是for迴圈，面向過程就是變數、函式，C#中最基礎的也是if、for、變數、函式等這些東西，這些東西就是C#的面向過程部分。對於程式設計的初學者來說，最難的不是類、繼承、控制元件、ASP.Net、AJAX之類神乎其神的東西，而是“程式化的思維方式”，也就是怎麼把一個問題的解決方式用計算機的思維方式進行描述。

    我接到過很多想深入學習.Net學生的諮詢，當我問到“你的.Net基礎怎麼樣”的時候，很多人都回答“學過C#、.Net、ASP.Net，感覺基礎還行”，但是我給了他一個很簡單的題，比如“用for迴圈累加的方式計算1到100之間整數的和”、“提示使用者輸入兩個數字，然後程式列印兩個數字的和”，很多人都做不出來。

    對於初學者來說先不用管面向物件、ASP.Net之類的東西迷惑，先學習用最樸實的for、if來編寫程式，通過親手編寫練習題程式碼來逐漸形成程式化的思維方式，這個階段也不要使用“看起來很酷”的WinForm或者ASP.Net頁面來做，因為那樣就會涉及到這個階段不需要去了解的問題，先編寫最簡單的控制檯程式就可以。推薦大家看我錄製的視訊教程《》，這個教程針對C#零基礎的同學進行講解，並且在課程中給出了非常多的練習，一定要自己親手把程式碼熟練的寫出來，記住是親手寫出來，而不是照著我的程式碼抄，更不能是看懂了我的程式碼就以為自己掌握了，要知道“看懂了”和“會寫了”之間差著十萬八千里呢。對於初學者來說一開始寫那些練習可能有點困難，先理解我寫的程式碼，然後自己總結成“先***後***，再***，如果***則***”這樣的用語言描述的演算法，然後照著演算法描述自己寫程式碼，發現有地方寫起來遇到問題的話再參考我的程式碼，最後做到不用看我的程式碼、不用看演算法描述也能把程式碼寫出來，這樣第一階段的任務就完成了。下面列出我視訊教程中的一些練習題，大家可以自測看這個階段自己是否合格：

練習1：提示使用者輸入使用者名稱，然後再提示輸入密碼，如果使用者名稱是“admin”並且密碼是“888888”，則提示正確，否則提示錯誤，如果使用者名稱不是admin還提示使用者使用者名稱不存在。

練習2：提示使用者輸入年齡，如果大於等於18，則告知使用者可以檢視，如果小於10歲，則告知不允許檢視，如果大於等於10歲，則提示使用者是否繼續檢視（yes、no），如果輸入的是yes則提示使用者可以檢視，否則提示不可以檢視。（給出測試用例。）

練習3：從一個整數陣列中取出最大的整數

練習4：計算一個整數陣列的所有元素的和。

練習5：將一個字串陣列輸出為|分割的形式，比如{“浮雲”,”神馬”,”穿梭”}陣列輸出為“浮雲|神馬|穿梭”。不要使用String.Join等.Net內建方法。

練習6：有一個整數陣列，請宣告一個字串陣列，將整數陣列中的每一個元素的值轉換為字串儲存到字串陣列中。

練習7：將一個字串陣列的元素的順序進行反轉。{"3","a","8","haha"} 轉換為{"haha","8","a","3"}。提示：第i個和第length-i-1個進行交換。

學C#基礎的時候的參考書推薦如下兩本：

（1）《C#圖解教程》，這本書講的清晰易懂，不過部分內容安排順序不合理，大家按照我視訊中的順序進行學習就可以。

（2）《C#入門經典》適合零基礎的大部頭，不過非常厚，採用的是老外的描述方式，中國人讀起來有點彆扭，而且中文版翻譯的不是太好。

 注：以上謹代表個人觀點，我誓死捍衛你反對我觀點的權利，但請評論時保持文明用語。